当前位置: 主页 > 校内新闻 >

大连理工大学建土1905团支部开展“青春勇‘疫”主题团日活动

来源:大连理工大学建设工程学部 作者:徐浩宁

习总书记曾说:“过去有人说他们是娇滴滴的一代,但现在看,他们成了抗疫一线的主力军。”建土1905团支部以青春奉献社区,“心怀大家,兼济天下”,不负习总书记的嘱托。下沉社区,服务群众,我们用实际行动谱写属于00后的时代强音。

“一方有难,八方支援”的口号曾在多少四川同胞的心中埋下感恩的种子,面临汹涌的疫情,来自四川的周洋同学向社区申报,成为了一名临时志愿者。他奔赴岗位,在高速公路关卡检测排查,在社区内进行检疫宣传。

“疫情从武汉到全国,支援从全国到武汉”、“依我的性子,终究是坐立不安的,因为‘达’则兼济天下”、“从开始志愿服务的第一天起,我就盼着我们这个志愿者团队解散的那一天”,这是来自大连的王培达同学写下的一条条抗议日记。做社区的“门神”,把责任担在肩上,把安全带进社区。

除了深入社区,建土1905团支部响应“以笔为援,文学战疫”的号召,鼓励全体同学线下线上齐战疫,宣传充满正能量的战疫事迹,努力营造和维护良好的战疫氛围。建土1905团支部还积极响应“以艺抗疫”的号召,参与创作各类抗疫作品,歌颂奋战在前线的白衣天使,唱响一曲英雄赞歌。

5月15日,建土1905团支部线上召开“青春勇战‘疫’.我们在行动”主题微团课,为打赢疫情防空攻坚战贡献青春力量。

团支部学习了《习近平总书记“2·23”重要讲话》、《习近平总书记在二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会上的讲话》、《教育部致全国大学生的一封信》,疫情是命令,防控是责任;做“守护者”就是担使命,保安康;做“修行者”就是宅其身,抱道行;做“识途者”就是要做到游必有方。它告诉我们,大学生作为与时代共进的一代,应当肩负起时代的责任与担当,与祖国同命运,与人民共患难。

接下来,两位参与社区抗疫工作的志愿者分享了自己的抗疫心得。

周洋同学一家都投身抗“疫”工作,当全国的抗疫口号喊起的时候,在疫情带来了漫漫苦难之外,那些跨越地区,跨越种族的故事也闪耀着耀眼的辉煌,凸显出祖国强大的应急处理能力和集中力量办大事的制度优越性。

王培达同学分享了他参与抗疫的心路历程,表明了青年大学生面对疫情勇敢出击的决心,为抗疫事业贡献了自己的力量。

作为00后的我们,都想成为如鲁迅先生笔下 “有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火”的“中国青年”,我想在疫情尚未平息的今天,建土1905团支部的我们,离“中国青年”四个大字更近了一步。

http://www.dxsbao.com/xiaonei/262136.html 点此复制本页地址

相关内容

山东大学(威海)译路繁华调研团同翻译学院英语外教开展线上访谈

2025年2月5日,山东大学(威海)译路繁华调研团与山东大学英语外教老师JasonKroll进行访谈,旨在从国内国际教育者的视角了解中国文化在海外的传播现状及潜在的提升空间。在访谈正式开始之前,…… 苗艺飞 山东大学翻译学院查看全文 >>

山东大学(威海)译路繁华调研团同翻译学院西班牙语外教开展线上访谈

为探索中国文化海外传播的实践路径,山东大学(威海)译路繁华调研团于2025年2月17日线上访谈了西班牙籍外教老师DiegoMartínezGallego。本次访谈聚焦国际视野下的中国文化传播现状与优化方向,旨…… 苗艺飞 山东大学翻译学院查看全文 >>

山东大学(威海)译路繁华调研团与外国友人共话中国文化海外传播

为深入探索中国文化海外传播的有效路径,山东大学(威海)译路繁华调研团于2025年2月6日开展了访谈活动。本次访谈聚焦于一位外国留学生,旨在从国际友人的视角了解中国文化在海外的传播现…… 苗艺飞 山东大学翻译学院查看全文 >>

山东大学(威海)译路繁华调研团前往宁波诺丁汉大学开展线下调研

2025年2月5日,山东大学(威海)译路繁华调研团为深入探索中国文化海外传播的有效路径,与宁波诺丁汉大学马老师展开了一场深入且富有成效的访谈。此次访谈围绕中国文化海外传播的现状、问…… 苗艺飞 山东大学翻译学院查看全文 >>

山东大学(威海)译路繁华调研团与浙江义乌教育局委员共探中国文化海外传

2025年2月3日,山东大学(威海)译路繁华调研团就中国文化海外传播的有效路径问题,对浙江省义乌市教育局委员进行了深入访谈,旨在汇聚专业智慧,为团队研究提供更具前瞻性的视角。访谈伊…… 苗艺飞 山东大学翻译学院查看全文 >>

山东大学(威海)译路繁华调研团前往西北民族大学开展调研

2025年1月9日,山东大学(威海)译路繁华调研团前往西北民族大学,围绕中国文化海外传播主题开展调研活动。此次调研旨在了解西北地区高校在中国文化国际传播中的实践与经验,并就团队提出…… 苗艺飞 山东大学翻译学院查看全文 >>

山东大学(威海)译路繁华调研团前往甘肃省兰州广播电视台进行回访

2025年1月8日,山东大学(威海)译路繁华调研团成员苗艺飞再次前往甘肃省兰州广播电视台,对频道总监刘锐元进行回访,深入了解团队提出的“政府牵头-社区宣传-公众参与”多元主体协同传播体…… 苗艺飞 山东大学翻译学院查看全文 >>

山东大学(威海)译路繁华调研团前往山西省长治市平顺县开展调研工作

2024年8月8日,山东大学(威海)译路繁华调研团成员宋耿睿在山西省长治市平顺县融媒体中心开展实地调研。团队成员宋耿睿以中国文化海外传播的有效途径作为调研主题与中心新闻部主任张钰进…… 苗艺飞 山东大学翻译学院查看全文 >>

推荐内容

山东大学(威海)译路繁华调研团同翻译学院英语外教开展线上访谈

2025年2月5日,山东大学(威海)译路繁华调研团与山东大学英语外教老师JasonKroll进行访谈,旨在从国内国际教育者的视角了解中国…

山东大学(威海)译路繁华调研团同翻译学院西班牙语外教开展线上访谈

为探索中国文化海外传播的实践路径,山东大学(威海)译路繁华调研团于2025年2月17日线上访谈了西班牙籍外教老师DiegoMartínezGa…

青春华彩献礼,共庆祖国华诞

9月25日下午,福建师范大学文学院2022级汉语言文学第六团支部在文科楼402开展了活动主题为“七十五载贺国盛,锦绣文脉谱华章”…

对话名师悟教改,青年担当促发展

对话名师悟教改,青年担当促发展——师恩启话,青教扬帆教育是国之大计、党之大计,而教育改革则是实现教育高质量发展,建成…

寻迹千年古韵,共赏文明荣光

千年古韵悠长,承载着历代中国人的精神与智慧。在中华民族的历史长河中,灵渠犹如一颗璀璨的明珠,连接了长江与珠江两大水系…

最新发布

“乡村教师留教意愿”调查研究课题小组第七次线上会议
(通讯员崔皎杨春明谭蓉)5月20日晚,湖南师范大学教育科学学院“乡村教师留教意愿”调查研究课题小组在钉钉进行了第七次线上小组会议。会议由组长张智慧主持,参会人员有崔皎、谭蓉和杨春明。组长张智慧表示…
建环1801团支部“青春勇战‘疫’,我们在行动”主题团日活动
今年春节不同于往年,街道显得格外冷清寂寞。一场突如其来的疫情让我们所有人措手不及。但是正是因为我们中国优越的社会主义制度,在中国共产党有力的领导下,医护人员、士兵、建筑工人等积极投入这场没有硝…
点赞家乡 晒出青春——记北山书院“我是城市代言人”活动
长大了,每一个年轻的我们,渐渐背上行囊,离开自己长大的城市,见识更大的世界。一座城市,一方水土,是我们难以忘却的家乡,它总是让人心驰神往,或许像武汉樱花一样缤纷,或许像杭州西湖一样清秀,又或许…
湘潭大学化工学院2020年就业经验交流会成功举办
5月10日15:00,湘潭大学化工学院2020年就业经验交流会通过腾讯会议顺利召开。出席本次会议的有化工学院陈佳音学姐、肖洁学姐、刘鑫学长、沈卉杉学姐以及化工院各级同学。(图为刘鑫学长介绍就业经验)会议分为四…
浙财学生团员“演出”校园防疫剧
“口罩破损了怎么办?”“如何完成食堂线下取餐?”“图书馆如何预约选座?”“学生情侣在防疫期间如何相处?”“防疫期间如何正常运动?”……随着浙江高校学生的陆续返校,许多问题接踵而至。为了更好地为…
【学长计划】学长计划第96期:壁山有乾坤 一眼越千年 ——食品与环境学院“学长计划·百花讲
【学长计划】学长计划第96期:壁山有乾坤一眼越千年——食品与环境学院“学长计划·百花讲堂”第96期世界壁画看中国,中国壁画看山西。山西省有着悠久的历史底蕴,壁画——人类史上最早的绘画形式之一,而山西…
【社团快讯】“骨”足干劲 精细手绘——食品与环境学院首届“铮铮铁骨”骨骼手绘大赛
【社团快讯】“骨”足干劲精细手绘——食品与环境学院首届“铮铮铁骨”骨骼手绘大赛正如托富勒名言中所说“技能强于力量”,每个专业都有属于每个专业的技能,而对于动物医学这个专业来说,手绘骨骼是一件必…
学长计划第751期:去时无畏,归来无恙,人生无悔——食品与环境学院“学长计划·百花讲堂”第
学长计划第751期:去时无畏,归来无恙,人生无悔——食品与环境学院“学长计划·百花讲堂”第95期年底爆发的新冠肺炎疫情让湖北成了全国关注的焦点,从武汉到其他城市,每天增长的确诊人数牵动人心,一线传来…
坚守溯初教育初心 培养未来卓越教师——温州大学溯初书院揭牌成立
溯本求清源,初夏逢好景。2020年5月19日,时逢温州大学校庆日,温州大学溯初书院正式揭牌成立并由我国著名教育家顾明远先生题写院名,此举标志着温州大学教育学院在深化师范人才培养模式改革和推进“三全育人…
大工学子龙江路社区挂职开始啦
为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,教育部于一月二十九日下发通知,要求2020年春季学期延期开学,学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动。利用网课平台,“听课不停学”。对于学…