面对疫情，同学们不得不转换原有的学习方式，不能返校，在家上网课是许多大学生的常态，为了鼓励大家，响应“停课不停学”的政策，让同学们更加适应线上学习，跟上教学进度，信息与电气工程学院（以下简称“信息学院”）号召18级线上学习表现好的学生典例为大家分享学习经验和学习方法。
机器人工程二班学生董思良在网上教学期间，准时听课，认真做笔记，他的微机原理与应用笔记还被选为湖南科技大学“学霸笔记”，他认为做笔记能让自己的注意力集中，听课会高效一点。听课记笔记时，先写大概的框架，课下再根据框架补充内容，同时要留一些空白处，方便以后复习再记录。对于没有教材该怎样预习复习这一问题，他表示：“线上教学老师讲的都比较慢，我觉得可以跟得上，如果有听不懂的，线下可以把学习视频多看几遍，或者线上问老师和同学。没有教材的时候，可以提前看看教学视频和课件进行预习，通过再看教学视频和笔记进行复习。”
谈到线上教学对同学们的影响，电气工程及其自动化一班学生刘静娴认为有利也有弊，“在家学习学习氛围不那么浓了，对于自制力较弱的同学来说，上课时容易被突然发来的手机消息所吸引，上课就会开始分神。我觉得可以多注意听课和笔记相结合，手写一遍能加深印象，还能保证自己不走神，在之后的复习中还可以作为复习资料，一举三得。”除此之外，她还推荐了一个学习软件——Timing，该软件可以在学习社区和不同的人一起学习，还可以创建自习室让自己静下心来学习，非常适合现在同学们的线上自主学习。除此之外，她还分享了对知识点加强记忆的方法，她认为反复地读、写、看，将知识点与题目相结合来理解，通过做不同的题目来达到加强记忆的目的。
还有电子工程一班学生刘欣向大家分享了一些她认为有帮助的辅助工具，forest、哔哩哔哩、知否大学、知乎等平台有许多优质的学习资源，要善于利用。对于笔记，她也提出了一个新颖的方法——电子档的教材可以设置添加备注，真正做到边学边记笔记。当被问到怎样安排每天的学习时间以及在网课之余通常会做什么，她答道：“白天我一般按照课表上课，自主学习时间一般集中在安静的晚上。网课之余我喜欢追剧或出门散步来放松自己，或者是帮忙做做家务来度过课余时间。”
同时，自动化二班学生霍银伟也发表了自己的看法，“我们学习这么多科目里面有一些比较简单，有些是比较难的，像这学期学的复变函数和运筹学相对来说比较难一点，再加上网上授课有一些不方便的地方，老师讲了第一遍可能听不明白，需要看回放或者在网上去找一些视频课程，自己再学一遍，然后对照着书上的解析进行做题，熟悉一下解题思路，巩固一下自己的知识，每周要回顾一下之前书上的公式概念，才能把知识学透。而像微机这种比较偏文科一点的知识相对来说则比较简单，反而看视频讲解可能更浪费时间，效率更慢，把书读一遍反而学得更清楚明白，总之把书看透了就什么都会了，而且这里面还有一些需要动手实践的，比如下载一些汇编语言的编译器进行编译实践。”对于身边一些学习现象，他认为大学不像初高中，有些同学不认真听课，觉得只要在期末考试前好好复习也能取得高分，但是这样学习下来的基础是不牢的，可能考出来的分数并不差，但是实际上学到的东西少之甚少，这样造成的结果仅仅是会解题而已，并未把这些知识学透，对于以后的工作和进一步深造是很不利的。
非常时期，特殊教学方式下，希望同学们都能克服自我，努力学习，注意劳逸结合。祝愿同学们都能有所收获！
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