新生初入校园，为贯彻学校完满教育理念与书院文化，帮助新生正确理解完满教育，迅速融入大学生活，11月7日，太行书院协作力大厅举办了“青春的旋律”第二届太行书院日之“书院文化知识竞赛”主题活动，多形式文化浸润使书院核心文化能够“入脑、入心、入行”，增强学生对书院的归属感。
学生对书院文化的熟知程度将影响学生书院归属感的强弱，因此，本次竞赛主要以太行书院文化的相关知识作为出题范围。本次主题竞赛共分为三个环节，在第一个“小试牛刀”环节，八支队伍依次轮流回答问题，每支队伍毫不犹豫地给出正确答案，掷地有声的声音背后藏着认真备赛的刻苦；在“争分夺秒”的抢答环节，八支队伍激烈抢答，比赛进入了白热化阶段，各队的抢答牌一次次举起，这场“答题权争夺战”将全场气氛推向高潮。
在最后的“最牛论述”的环节中，各队依次派出代表对“核心领导力、核心价值观、发展愿景和培养目标”等问题进行阐述，八支队伍对本题的回答众说纷纭，答案却始终围绕着太行书院各方面的建设情况。原梦鑫、刘晓雅同学结合书院品牌活动、部门分工进行分点论述，思路清晰，内容条理，赢得了评委的青睐；魏泽涵同学则巧妙结合“三国演义”中的经典片段另辟蹊径；黄涛同学以2020全国上下一条心共同抗击新冠疫情为例，深入论述了“团结协作”于个人、于民族、于国家的重要意义；王永情同学针对问题中的4点进行一一作答，完整阐述了问题的核心答案；王杰、王蓓、杜亚轩同学谈及加入太行书院两周以来的所见所感，深切表达了对于书院“家文化”的感动与温暖。最后五位评委根据各队表述的完整性、清晰性、有效性等综合进行评分，给予各队不同程度的肯定。
在紧张的分数核算后，由太行书院李孟孟老师为本次竞赛的第一名 “四缺一”队进行现场颁奖，在一片掌声中，主持人宣布活动到此结束，给本次活动画上了完美的句号。本次活动采取团队的形式进行，不仅让学生体会到了团队协作的重要性，感受到了和同伴共同前进的魅力，同时也有利于让学生进一步了解书院文化，推动学生在日后积极投身书院文化建设的行列。
不同于以往的讲座宣讲与软文型宣讲等学生被动接受信息的形式，本次活动让学生积极主动地去了解完满教育理念与书院文化，在活动中体验完满，感受书院文化，切实提高了文化传播的实际效果，让新生“入脑，入心，入行”，同时也为书院学子提供了同辈交流、结识好友的平台，有利于增强书院学生的亲密度，营造书院“家文化”的温馨氛围，更让完满教育理念与书院文化深入人心，使同学们对学校理念与书院文化有了更全面的了解。
参赛选手心得
很高兴参加了此次知识竞赛，也很荣幸拿到了第一名的奖项，在这成功得背后离不开我们小组里每个人的付出，每次答对题真的有种说不出的喜悦，第二轮的抢答更是感受到了每个队的兴奋与激烈，最后的阐述环节更是体现了每队的现场发挥，更好的从各个方面来锻炼我们，评委的点评更是指出了不足之处，帮助我们改进，很好，很喜欢这个氛围，也锻炼了自己的能力，更好的对太行书院进行了深度了解。
——刘晓雅
经过这一段时间的赛前准备，我们组准备充足，我与张潞潞，李昱洁三人结成组合，最后取得第三名的成绩，在比赛过程中，我们学习到了很多，更加了解太行书院的各种知识，同时感受到了太行书院家的氛围。
——原梦鑫
通过这一段时间的准备与磨合，我们三个人在这次比赛中学到了很多，不仅了解了太行书院的文化，也领略了团队协作的魅力，很感谢这次竞赛，让我们有了一个去上台表现自己的机会，让我们看到了自己有什么样不足和优点。以后也会在太行书院，好好学习，好好工作，从各个方面来充实自己，让自己再上升一个台阶。
——冯雨荣
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