（计时人员）
（辩手认真准备中）
（双方自由驳论环节）
（评委团认真评分中）
（双方自由驳论环节）
（正方立论）
（反方立论）
（反方立论）
（正方仔细听反方提问中）
（反方立论）
（双方自由驳论环节）
（观众代表梁宝月发言）
十一月九日晚7:40分校团委内部辩论赛在体育馆演播厅如期举行，全程各组人员按部就班，秩序井然。比赛流程主要为以下五个环节：
一、书记处学生副书记助理杨通妤讲解比赛规则
二、选手按顺序上场
三、观众代表校团委社团管理部副部长梁宝月发言
四、总结
五、评委团讨论，稍后线上公布比赛结果
本次比赛参考《奇葩说》的辩论模式，采取一对一的比赛模式，每人有三分钟时间立论，然后是每人三分钟的自由驳论环节，六个辩题，十二位辩手，最后推选八人参加校级比赛。以下是辩论详情。
辩题1:办公室沈楚扬（正）青媒万家乐（反）
功能补过（正） vs功不能补过（反）
正方辩手一上来就在气势上的压倒性的输出观点，给人一种“这次比赛很有看头！”的感觉。火药味在正方辩手滔滔不绝，口若悬河的陈述中急剧上升。双方辩手在驳论中的举例横跨古今中外，并且多处采用了哲学中的观点。第一轮辩论很快就过去了，可谓速战速决，但从在座观众的脸上可以看出，大家都意犹未尽。
辩题2:组织部苏锐炎（正）青媒唐志超（反）
寒门难出贵子（正） vs寒门不再难出贵子（反）
首先正方给出了寒门的定义，并指出现在社会竞争激烈，享受留学等专门辅导教育需要大量的资金支持，而寒门缺少这样的资金支持，在起点上寒门子弟就输了一大节，而更多的数据也指向这一观点，比如北大许多学生都是通过自主招生等方式进入的。清华人文学院，寒门学生仅占比10%……钱多，人脉广，好办事，才更容易出贵子。斯坦福教授曾说一个人的成功20%来自于他的知识，80%来自他的人脉。
反方则说明，观点中说的是“不再难出”而不是“易出”，“寒门难再出贵子”这一观点，最初是由于九品中正制的制定，可是现在教育政策早已改变，而且贫困地区的教学水平在大幅度提高，国家和政府都很重视助学。其次，大家都说：穷人家的孩子早当家；知识改变命运。许多寒门弟子都可以通过自己的知识和能力来获得成功……
在自由驳论活动环节，正反方的两位辩手表现得比上组两位女生谦逊很多，三分钟的自由辩论像翻页一样很快过去。
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辩题3:青志郭子墨（正）青媒胡静璇（反）
当代青年应该只争朝夕（正） vs当代青年应该来日方长（反）
首先正方给出只争朝夕的定义，并指出青年必将取代中老年这一社会必然规律，说明没有任何时代会长盛不衰。接着列举了许多年轻有为的名人，比如白居易九岁写出了《原上草》，还反驳对方观点，指出晚年有成并不代表他不争朝夕，这只是对自己和家庭负责的体现。
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正方时间到被叫停后，反方自信满满的上台，她首先指出来日方长不代表什么都不做，而是厚积薄发，以来日方长为基底。若是一味的只争朝夕会使人难以走出瓶颈，现在有许多的职业被社会淘汰，中关村每年都有多家公司消失，在中关村存在10年的公司不超过1%，未来一切可能，你难以预测，所以我们应该要立足长远。再比如马云当初学的是师范专业英语系，但是后来却创立阿里巴巴，这就是他观察市场发展方向，把握时代潮流，立足长远的体现……
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辩题4:社管黄家欣（正）青媒余雅婷（反）
当代青年应该逼自己一把（正） vs当代青年应该放自己一马（反）
正方辩手一刻也不耽搁，问好后立即亮出观点：逼自己是当代青年发现自己的潜能，释放潜能，提升自己的一种方式，有的时候你不逼自己一把，就不知道自己有多优秀。而放一马就会放自己二马、三马、更多马。惰性和拖延症就是这样出来的，所以关键时刻还是要逼自己一把才有更多的可能。
反方辩手指出观点中的放自己一马是指在面对强大压力的时候适当的休息，就个人身心的角度看，过分的逼自己不利于身心健康，应该在奋斗中适当休息，毕竟健康第一，身体是革命的本钱。科学研究表明工作时间越长效率越低，而在这时，适当的放自己一马不仅可以有利于身心健康，还能提高工作效率。况且，当今社会压力无处不在，数据显示压力大容易患病，自杀，这个时候逼自己一把只会适得其反，与最初目的背道而驰……
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辩题5:社管钱晗穗（正）青媒朱赜彧（反）
知识积累比知识创新重要（正） vs知识创新比知识积累重要（反）
正方指出知识的积累不只是在于简单的堆积，而是系统的整合深化，更多的经验能促进人类社会的飞速发展。如今的繁荣都是积累在前人的知识经验上的，积累是创新的源泉。牛顿曾说过：自己取得今天的成就是因为他站在巨人的肩膀上，这一点可以充分展示前人经验的重要性。
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反方上场马上反驳，创新不代表不积累，而且习近平主席指出创新是当今社会发展的强大动力，人类之所以较长一段时间都停留在石器时代，就是因为在得到一定满足后，不进行创新，导致社会发展停滞不前……只有以知识存在为基础，才能进行创新，就是手中的辩论稿也是借鉴了前人的经验，但同时，老师总叫我们做数学题而不是抄数学题，正是因为要有创新，才能顺应时代，新的经验也是通过创造出来的，一味的积累不能使社会进步……双方逐渐陷入先有鸡还是先有蛋的僵局，而比赛也在这时被迫戛然而止，台下掌声四起。
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辩题6:青志马俊怡（正 ）社管张琳（反）
长生不老是人类的福音（正） vs长生不老不是人类的福音（反）
正方认为年轻意味着有更好的本钱和能力，可以更好的实现自我人生的价值，而实现这些价值的基础就是你还年轻，你还活着，长生不老并不是说人就不会死，而是人们可以延长自己的壮年期，掌控自己离开的时机，实现更大的人生价值。
反方则认为长生不老只是在延伸人生的长度而没有改变一个人的人生的走向，时间多了，意味着他们会松懈，没有动力，这样下去生活就会像一潭死水，人们没有了危机感，就没有奋斗的动力，坏的人则会想尽办法长存于世，一味的贪图享乐而干许多坏事……
时间实在太短了，比赛总是最精彩的是时候，被迫停止。
赛后由校团委社团管理部副部长梁宝月代表观众发言，然后是书记处学生副书记助理杨通妤总结，他们一起给出了许多宝贵的建议和反馈，关于逻辑感，加入一些配合讲说的手部动作，最好分论点说明，尊重对方辩手的发言等细节问题，为接下来参加校级比赛的选手提供了宝贵的经验。
在这战场上，勇士们以唇为枪，以舌为剑，个个妙语连珠，巧舌如簧，据理力争，究竟孰是孰非，很难定夺。最终由评委团讨论后公布的12进8的为以下八位辩手:
张琳 朱赜彧 胡静璇 郭子墨 黄家欣 钱晗穗 唐治超 沈楚扬
一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师，三寸之舌，百万雄兵，我言一出，谁与争锋？辩论赛的精彩绝伦使人迟迟难以忘怀，这不仅是正反两方的较量，也是经验与胆识的增长。本次2020年度校团委内部选拔辩论赛至此圆满落幕，期待选手们接下来的校级比赛。
文字来源：万巧娟、雷明芳
图片来源:赵书旸
编辑：张静怡 杨学峰
审核：刘琼宇 刘璐奕
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