（杨第伟）为了增强课程趣味性，浓郁校园的艺术氛围。12月1日上午，艺术与设计学院设计色彩授课老师王琳新增开井盖创意课程，组织学设计2003班学生针对“校园井盖美化”进行艺术创作。
据了解，为了充分激发同学们的设计思维，创作形式、表现手法不限。“艺术创作的过程是对社会生活体验的过程，大家可以先对大师的画作进行借鉴，在通过留心生活进行创作。”王琳对色彩创作思路进行了分析，并推荐给同学们写实主义画家安德鲁、抽象表现派画家杰克生等名家的作品进行赏析。
“艺术来源于生活，又高于生活。”设计2003班李小乐将武汉名小吃热干面作为主要元素进行创意设计，用抽象的手法将面条形状进行刻画，用颜色纯灰区分虚实，颜色搭配和谐统一。“身为武科大艺术学院的一员，武汉就是我的第二故乡，一碗热气腾腾的热干面，也代表着我对武汉蒸蒸日上前景的美好祝愿。”
设计2003班宋佳怡用豪放的笔触将玛丽莲梦露的动态充分描绘，又换用小笔刷对人物面庞进行精致塑造，将写实主义的精致与信手涂鸦的随性完美融合。“玛丽莲梦露在我心里就是美的象征，以她为元素进行创作，是我致敬经典的一种方式，用来美化校园再合适不过了。”
天气转凉也不减同学们的创作热情“第一次参加这种实地创作活动，觉得新鲜又兴奋。身体上的寒冷已经战胜不了我内心的喜悦了。”顾乐揉搓着冻红的手激动的说“老师通过这种方法来向我们传递艺术表现不仅仅止于画板，艺术学习不仅仅止于课堂的道理，通过设计井盖来美化校园让我感到深深的自豪。”
王琳对大家的创意表示肯定:“希望大家打破的原有思维定式，多尝试多实践。通过实践来提升自己，对武科大校园美化切实做出贡献。”
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