近一学期以来，工程造价专业教师，基于“项目驱动式教学”的课程建设理念，对造价类BIM软件应用课程进行改革试验。
专业的具体做法是：学生在大一大二的时候学习过建筑信息模型课程——Revit软件建模课程，这些课程作为该专业的先修课程，在造价类BIM软件应用课程之前开设，建模的工程项目与该门课程的工程项目保持一致，每个学生都在学期末保留好Revit软件建模的成果。在造价类BIM软件应用课程中，学生可直接通过插件，将建立好的模型导出到广联达算量软件中，再在算量软件中进行算量、造价方面的操作，从而减少建模时间，增加造价知识方面的学习。模型转换的顺序为Revit、土建算量软件、钢筋算量软件，最后进行计价。
内容调整后，清单的列项、定额套价、定额换算、价差调整、费率修改、及招标控制价编制等内容将是该课程的教学重点。这对提升造价专业学生的核心竞争力有很大促进作用。
同时，教师们通过多种途径提高学生学习积极性：通过信息化教学平台给学生提供学习机会，比如，将广联达软件操作的视频通过学习通上传，学生可通过观看视频自行学习；还可通过社团、工作室等组织开展造价方面的竞赛，鼓励学生积极参与，创造良好的学习氛围，这样既提高了学生学习积极性，也能让学生更多的接触实际项目，提升专业能力。
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