2021年7月23日，曲阜师范大学“亿佰”实践团参加暑期大学生“三下乡”社会实践活动。作为团队的一员，我在参观完滨州渤海革命老区纪念园、了解红色革命历史背景和学习红色革命精神后，感觉自己应当肩负起责任，夏日炎炎也挡不住我那饱满的激情。我满怀信心，对纪念园附近的民众进行问卷调查活动，获得了相关的调查数据，对红色革命精神在少幼行业的传承现状有了更加深入的体会，收获满满。
对于此次实践活动，我们团队成员有着不同的任务，参观了不同的红色革命基地，了解了红色革命精神，进行了多个地方的调查问卷活动，都有不同的收获，但相同的是大家都收获满满。
这是我第一次参加“三下乡”的社会实践活动，大一的我对于此次实践活动是陌生的，迷茫的，我不知道如何开展活动，也不知道我自己到底该干什么。带着一颗迷茫的心，我踏入了红色革命纪念馆附近居民的家，进行问卷调查活动。我在进入居民的家之前，是有点胆怯地，因为害怕被拒之门外，担心不让拍照，所以我在门外踌躇不决，不知道该不该进去。幸运的是遇到了一个善良、热心的叔叔，当我下定决心要进的时候，他刚好出门扔垃圾，并问我有什么事情吗，我当时有点紧张，以至于我说话有点结巴，所幸的我说出来了，并且叔叔当场非常热心的告诉我可以，然后进入他的家中，与他面对面的进行问卷调查活动，通过问卷的问题的回答，我得到很多收获。叔叔的热心，让我从心底感到温暖，其回答让我了解到我所需的答案。通过问卷调查，我对红色革命精神在少幼教育行业的传承现状有了更加深入的体会。对于中老年群体，他们对于红色革命精神有着深切的感受，对于红色革命历史以及革命英雄人物的事迹有着详细的了解，他们是因为自身或者父辈的经历以及自己对于红色革命精神的关注，所以对其铭记于心，也会对自己的孩子进行革命精神教育，让他们懂得当今生活来之不易，其方式主要是让他们看相关的影片和书籍，给他们讲革命故事。
然后我又对一名中学生进行调查问卷活动，这个可能是同龄人之间的默契，我并不是那么紧张，甚至是更加得心应手。通过对其问卷调查，我了解到，对于学生来说，他们学校每年会进行红色革命精神的教育，通过参观当地的革命纪念馆，或者观赏革命电影，或者进行革以命教育为主题的演讲活动等方式，进行相关的红色革命精神教育，了解革命历史，知道革命故事，让孩子们尊重革命先烈，学习他们的优秀品质，提升自身素质水平。但是他们对于红色革命精神的了解，大部分是通过学习历史或思想政治课本得到的，小部分来自革命纪念馆或者其他形式。
通过此次社会实践，我深入了解了红色革命精神在少幼教育行业的现状，所以我认为教育行业对于青少年红色革命精神教育的程度还需再加强，在课本的基础上开展革命主题演讲活动以及相关的革命精神教育活动，这对于青少年有着重大的意义，传承红色文化，弘扬革命精神，培养新一代的革命青年继承者。
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