宣传组深入调查支教课堂
为了深入了解支教教学的课堂进程,加深对博铺中心小学学生学习状况的了解,2017年7月12日,岭南师范学院“同心燃梦”社会实践队宣传组组员进一步跟踪支教课堂,结合调查情况进行宣传报道。
清晨八点,上课铃声响起,学生兴奋地在座位上等待授课老师上课。宣传组组员陈天亮在教室后这节手语课堂进行跟踪摄影。梁婷婷老师教授学生《感恩的心》手语。经过老师认真备课,手语课堂进展顺利。学生们跃跃欲试,认真用他们的小手比划着,积极地问老师手势比法。为了让学生更容易、精确的掌握动作,支教成员不仅仅是在台上讲授细节、表演动作,更是在讲台下指正学生们的手语动作。下课后,孩子们对手语的激情仍不减,仍争相围着向老师请教。
美术课堂的任课支教的成员为宣传组组长戴伟良和组员冯仕立。老师们课下辛苦备课,课上认真授课。这节课主要教授学生们画植物。戴伟良老师在黑板上作画示例之后,积极鼓励和指导学生作画,手把手教教学,耐心而细致。冯仕立作为助教,在戴伟良老师课堂上认真辅助教学。讲台下,学生一笔一划地慢慢跟着老师的作画步骤,发挥丰富的想象力,挥舞着手中的彩笔染上鲜艳的颜色,画出两朵精致的小花图案。授课老师戴伟良和助教们冯仕立表示,希望通过美术课堂发掘学生的绘画天赋,提高学生的艺术审美能力,以欣赏的眼光看待世界。
体育课上,伍小婷老师、黄成鸿老师与学生们玩“抢凳子”游戏,宣传组组长戴伟良和组员冯仕立也加入了他们的行列。体育场上,老师将小板凳围成一个圈,老师与学生也站一个圈。因为差一个板凳,所以会有一人没板凳。最后几轮下来,反应机灵的小女生获得了冠军。
往后几天,“同心燃梦”社会实践队将继续丰富支教课堂,把更多彩的课堂搬到学生身边。
撰稿:莫雯舒 陈天亮
审稿:邱敏
来源:岭南师范学院“同心燃梦”社会实践队
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