三下乡最主要的目的是支教，把在城里所学的知识传播给支教地区的孩子，让他们看到不一样的世界。因此，下乡队伍的支教组起着很重要的作用。浇灌祖国的花朵，是他们的责任，更是他们的梦想。
怀揣着“教师梦”的晓婷师姐，来到了启航梦之队的支教组，她希望能给下洋中心小学的孩子传播知识的种子，希望自己的教学能带给孩子快乐。
小学语文专业的晓婷师姐，却被安排教学生科学实验和手工制作。身兼两门课程且不熟悉科学实验与手工的晓婷师姐，在下乡前为准备课程牺牲了不少的睡眠时间，也付出了不少的心血。但她却毫无怨言，只因想要带给那群即将见面的可爱孩子一个多彩的世界，只因心中那个激励自己前进的“教师梦”。所以，看似简单的一节课，其实蕴含了晓婷师姐对孩子满满的爱，更凝结了她辛勤的汗水。
晓婷师姐有着自己独特的教学方法。面对笔者“如何活跃课堂氛围，调动学生积极性”的问题时，她说，孩子们都喜欢被鼓励，都希望自己能够得到肯定。因此，她偶尔会采取“抢答问题”、奖励小红花的方式来上课，这样孩子们就会积极地举手，课堂的气氛就不会死气沉沉。然而，一个班，是由性格各异的孩子构成的。有跟着老师节奏走的孩子，自然也有与老师“唱反调”的调皮娃。当有孩子不配合老师上课时，晓婷师姐便会对这个孩子进行提问，课后也会与他聊天，教育孩子的同时，也能增进师生之间的感情。
几天下来，晓婷师姐已经和孩子们相处得非常融洽。晓婷师姐的教师形象、教学方式与教学内容，都深受学生欢迎。每次下课，总有一大群孩子围着晓婷师姐问有关课堂的知识。狐狸书签、心形书签、百合花、雪糕、鱼等折纸都是晓婷师姐教给孩子的手工，更有趣的是“会跳远的乒乓球”“神奇墨水”和“颜料的变化”等科学实验。每次的科学实验课，晓婷师姐都能带给孩子意想不到的惊喜。晓婷师姐说，每个年级的孩子对知识的接受程度都不同，她会根据孩子的吸收知识的能力而备课，以最轻松愉悦的方式上课，希望他们能最大程度地吸收知识。相信晓婷师姐的春风化雨，已经暖透孩子们的心。
三下乡虽苦，但却不是苦旅，它是收获之旅，亦是成长之旅。面对笔者“认为三下乡带给了你什么？”的提问，晓婷师姐微笑着望向了在树荫下上武术课的孩子，说，俯首甘为孺子牛，下乡带给她为人师表的快乐。每每看到孩子绽放的灿烂笑容，看到孩子用心做的作业，她都深感欣慰。与队员们建立的珍贵友谊，也是晓婷师姐此次下乡的一个大收获。做课件与讲课的能力也得到了提升，能与孩子、队员共同成长，她很满足。
“教师是太阳底下最光辉的职业。”是晓婷师姐的信仰，愿这信仰能够伴随着晓婷师姐，在追逐理想的道路上，越走越远。
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