熬过了最漫长的黑夜，我们迎来了在调丰的第六天支教时光。最近这几天小朋友们都在要我们支教队员的微信，估计是他们知道我们过几天就要离开调丰了。
在调丰，在这所小学里，有我们对小朋友的疼爱，也有我们对调皮小朋友的无奈和生气。两者虽然矛盾，但在现实中并不会产生冲突。小朋友是很容易摸透的，他们的开心，快乐，伤心，难过，好奇....都会表现在他们的脸上，没有一丝的掩盖，真真切切的表露。这是孩子身上独有的“童真”气质。他们有着鱼一样的记忆力，他们把不愉快的事情很快的忘却掉，把美好的事情留在自己心里，留在心里的往往都是别人对他的关心。
昨晚，一位外出打工五年级孩子的家长与我电话长聊，虽然在谈话过程中他没流露出太多对孩子的疼爱，但当他谈及“教师资格证”的时候我就明白他对孩子的期望与关怀。这些小朋友的家长，虽然有一些是陪伴在孩子身边，但更多的是在外面打拼。打拼的家长时时刻刻都在想念自己的孩子，因为自己的经济能力还不足以把孩子接到自己身边，所以只能把孩子交给自己的父母，然后每个月准时给父母钱。他们可能有的一年才见自己孩子两三面，也有的可能一年只有一面。
孩子们对学习是很感兴趣的，历史老师在上课中讲的内容涉及到地理和生物，虽然有些东西他们不知道是什么，仍保持高度的热情认真听着。在作业辅导过程中，有些小朋友在做题过程中非常认真，而且准确率也很高，也就是说他们在日常学习过程中非常扎实，也许是他们想用自己的成绩来告诉父母“我很好”。
离别总是伤感的，却又是一定会来的，希望到时候我们不会声泪俱下的分开。
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