熬过了最漫长的黑夜,我们迎来了在调丰的第六天支教时光。最近这几天小朋友们都在要我们支教队员的微信,估计是他们知道我们过几天就要离开调丰了。
在调丰,在这所小学里,有我们对小朋友的疼爱,也有我们对调皮小朋友的无奈和生气。两者虽然矛盾,但在现实中并不会产生冲突。小朋友是很容易摸透的,他们的开心,快乐,伤心,难过,好奇....都会表现在他们的脸上,没有一丝的掩盖,真真切切的表露。这是孩子身上独有的“童真”气质。他们有着鱼一样的记忆力,他们把不愉快的事情很快的忘却掉,把美好的事情留在自己心里,留在心里的往往都是别人对他的关心。
昨晚,一位外出打工五年级孩子的家长与我电话长聊,虽然在谈话过程中他没流露出太多对孩子的疼爱,但当他谈及“教师资格证”的时候我就明白他对孩子的期望与关怀。这些小朋友的家长,虽然有一些是陪伴在孩子身边,但更多的是在外面打拼。打拼的家长时时刻刻都在想念自己的孩子,因为自己的经济能力还不足以把孩子接到自己身边,所以只能把孩子交给自己的父母,然后每个月准时给父母钱。他们可能有的一年才见自己孩子两三面,也有的可能一年只有一面。
孩子们对学习是很感兴趣的,历史老师在上课中讲的内容涉及到地理和生物,虽然有些东西他们不知道是什么,仍保持高度的热情认真听着。在作业辅导过程中,有些小朋友在做题过程中非常认真,而且准确率也很高,也就是说他们在日常学习过程中非常扎实,也许是他们想用自己的成绩来告诉父母“我很好”。
离别总是伤感的,却又是一定会来的,希望到时候我们不会声泪俱下的分开。
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