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这个新闻学专业是这样与时代赛跑的

来源:沈阳城市学院 作者:sycu新传学院

本网讯(新闻与传播学院 纽斯新闻社 杨帆)持续的全球新冠病毒疫情、振奋国人的北京冬奥盛会、令人心痛的东航客机坠毁……

每一个难忘的瞬间被记录、被铭刻,新闻人的身影从未缺席。在与每一个鲜活事件的对话中,让更多的人看到一个真实的世界。奔腾的时代,每位手握移动终端的人都掌握着信息传递的权利。但在喧嚣的舆论环境中,那些客观、公正、冷静、善良的人们仍在坚守,笔如尖刀、心中有光。

他们,就是我们。新闻人,是时刻与时代赛跑的群体,上一秒新闻采访与写作的方法、技术和呈现方式,可能下一秒就已经过时。而这所学校的新闻学专业,是这样培养学生,与时代赛跑的……

1.短视频个人IP极致化传播

单个视频最高赞近100万!单个视频最高播放1770万余次!微博热搜话题阅读量8133万!当日微博热搜榜第23位!

当日抖音热点榜第10位!直播首日最高2w人同时在线!粉丝从0到14w+!……

一个月时间,四个东北丫头、四名沈阳城市学院新闻学的学生,抖音里的“东北sister”通过演绎各种影视剧名场面,完成了一次从无到有、从无闻到小火的特别尝试。在沈阳城市学院,“大学生创新创业训练计划”已经成为学生每年参与的一项重要活动。“东北sister”抖音号的起源就来自于“创新创业训练计划”。她们的班主任乔睿老师建议她们组队参赛,“一方面因为作为新闻学专业的学生本身就有新媒体相关的实训课程,需要将课堂所学内容通过真实的项目进行检验;另一方面,老师也希望我们能够发挥各自的特长,抓住短视频的风口,真正做点有意义的事。”在沈阳城市学院新闻学,一起制作爆火短视频、打造极致化个人IP,鼓励学生自主创新、自由创业,与时代赛跑。

1.部校共建模式培养卓越新闻传播人才

致力于培养卓越新闻传播人才的沈阳城市学院新闻学专业为辽宁省一流本科专业、部校共建重点支撑专业,面向新闻出版、网络媒体、传媒机构等领域培养新时代需要的新闻传播人才,用记录遇见纷繁的世界。

新闻学师生以社会项目为导向,以实训课为载体,深度参与到为各级各类政府提供大数据与舆情监测服务中去,为沈阳县级融媒体中心建设服务,参与到“沈阳市总工会”政务新媒体运营、“苏家屯市委宣传部”微信公众号运营、政务短视频生产等多项“产教融合”社会化项目,并组织为沈阳市直机关干部和市属媒体骨干培训8次,培训内容主要包括“新闻宣传与舆情管理工作实务培训”、“重大事件危机公关专题培训”、“县级融媒体中心培训”、“沈阳市青年采编人才媒介素养培训”等,累计受训1000多人次。在沈阳城市学院新闻学,通过不断地参与社会、校企合作,反哺教学,教会学生冷静思考与客观分析,成为一名真正的新闻人。

1.从这里出发,助力学生就业成才

2021年国家及省级大学生创新产业训练计划国家级项目、共青团中央青年发展部第四期“创青春”、中国青年报·中青校媒“我和我的体育加”融媒体征集大赛优秀传播个人、“定格2020最佳瞬间”全国高校摄影大赛三等奖、全国大学生广告艺术设计大赛学院奖……这是19新闻1班张世雨同学三年来交出的国家级奖项答卷,四次校级一等奖学金、三次综合素质奖学金、校级优秀共青团员……在这里“创青春”、发现自己无限的可能性。专业毕业生就业率达95%以上,学生毕业后可在新闻出版、网络媒体等企事业单位,从事新闻宣传、网络媒体运营、社交媒体内容生产、舆情监测

从这里出发,学生们进入字节跳动、腾讯、百度、新京报、辽宁广播电视台等专业对口单位工作就业或实习。当然,时代赋予了学生更多的选择,如自主创业、进入国内外大学攻读相关专业硕士学位。

今年,2018级新闻学董洺圻、李想、金爽、王玮、王艺蒙等多名学生成功成为硕士研究生。

在沈阳城市学院新闻学,一切努力都会被看到,直到找到最好的自己。

1.“自主学、动手学”,学生的新闻业务能力显著提升

为锻炼学生“自主学、动手学”的能力,新闻学专业为学生们提供了人民网、中央国际广电总台国际在线、腾讯大辽网、新浪辽宁、辽宁日报报业集团等主流传媒机构校外实践基地,为学生搭建优质实习就业平台。

新闻学2018级学生李思同、朱建华跟随辽宁日报记者陶阳,走近了“盛京义勇”平安志愿者团队,用真正的记者视角结合自己新闻采写的理论,撰写的新闻发布在辽宁日报。为锻炼学生的动手能力,结合专业特色,2020年10月6日,纽斯新闻社正式成立,由新闻学专业师生共同创作新闻实训作品:“纽斯星球”。

纽斯星球的公众号目光锁定网络热点事件,第一时间落地采访,2020年12月20日,中街商铺大火,纽斯新闻社的记者最先抵达现场,第一时间采访现场情况,后期编辑连线现场记者,在事发半小时后便通过“纽斯星球”抖音账号发布这则新闻,极致体验了新闻媒体制作一篇突发新闻报道的全流程。在这里,为切实提高毕业设计的质量,更好地体现应用型大学的特点,毕业设计是以作品形式体现,对学生所学理论和技能进行综合检验:写一篇针砭时弊的深度报道、拍摄一部意义深远的纪录片、记录一组视觉盛宴的专题新闻摄影图片、做一个符合市场要求的新闻策划……

“无论时代如何发展,内容为王永不过时。”沈阳城市学院新闻学专业系主任杨帆表示,专业始终贯彻学校“以岗位能力形成为核心的职业情境化”人才培养模式,全体新闻学教师注重培养学生在具体新闻实践中形成适应未来的岗位能力。

“新时代赋予新闻人更多的职责和技能,我们需要夯实学生们的原创新闻采编能力,也要培养学生们适应新媒体时代的新媒体内容生产与运营能力、数字技术应用能力,并努力探索学生们舆情监测与分析能力。”杨帆说,在沈阳城市学院新闻学,孩子们将在未来的比拼中,以全能型新闻人的角色亮相。

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