新生图书馆入馆教育

9月14日，为帮助2022级新生对图书馆认识与熟悉图书馆的书籍资源和各项服务，计算机工程系特地组织新生参加院里举办的《图书馆入馆教育》教育课程。 本次教育课上，讲课的老师从图书馆概况、入馆须知、借阅规则、阅读学分以及读书笔记等方面，做了详细的介绍。讲课老师通过精美的图文介绍，生动展示了图书馆饱含人文气息的环境和丰富的资源服务，并通过对图文的讲解介绍来激发新生的兴趣，鼓励新生们养成“多读书、读好书、勤读书、善读书”的良好学习习惯。 与高中阶段相比，大学的课内学时数减少，而课内信息量增加，因而参考书目的作用大大提高，学习途径也变得更加多样。而图书馆正是为此而搭建的一个很好的学习平台，图书馆有着丰富多样、涉及各学科的书籍，有着足够安静的学习环境，而做为一名在校大学生应当把握好可以学习的机会，增加自我掌握的知识、开拓视野，以达到提升自我的目的。

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