公共管理学院土地资源管理专业组织召开2020版本科培养方案调研会

本科培养方案是专业人才培养的总体性实施蓝图和根本性指导文件。《土地资源管理专业2020版本科培养方案》已实施两年，为进一步了解2020版本科培养方案的落实情况，根据新一轮本科教育教学审核评估“以评促改、以评促建、以评促管、以评促特”的指导思想，土地资源管理系于10月5日下午以线上的方式举办了《土地资源管理专业2020版本科培养方案》调研座谈会。

会议邀请了学校督导专家王香婷教授、刘贞堂教授，教学副院长李效顺教授，学院教学委员会王成礼教授、曹明副教授、施玮副教授与会指导。全系教师、院教学办和14名学生代表参会。会议由土地资源管理系主任李永峰教授主持。

首先，李永峰老师从培养方案的制定依据、制定过程、课程体系等全面解读了《土地资源管理专业2020版本科培养方案》。随后各位老师发表意见。公云龙老师提出应加强对学生课外学习的引导和安排；王成礼老师、丁忠义老师、闫庆武老师建议增加公共管理学科相关课程；王培俊老师建议增加《测量学》的实践课时；陈龙高老师、李龙老师、李桂娥老师就课程设计提出了建议；曹明老师则建议应多听听学生们的建议和意见；其余各位老师也都针对所授课程提出了改进培养方案的建议，讨论氛围热烈。王香婷老师在肯定土地资源管理专业2020版本科培养方案的同时，建议合理协调公共管理大类课程和工科类课程之间的关系，既要加入公共管理大类的主流，又要保持矿大土地资源管理的工科特色。

接着，学生代表进行交流发言。由于专业实践教学较多，同学们普遍较关心实践教学的安排，如实践教学与课程结业考试的协调、转专业同学的实践课程补修等问题；还有部分同学就一年级工科特色课程体现、选修课程的分布等问题进行了交流。针对这些问题，老师们都一一解答。

本次调研会议重新对2020版培养方案进行了认真研读和系统梳理，为进一步落实与完善2020版培养方案、推动本科专业审核评估起到了积极的作用。同时，也为师生的沟通交流提供了一次机会，使教学组织可以听到学生们的诉求与建议，对提升教学的质量，促进教学相长起到了积极作用。

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