新闻中心消息 通讯员 段康特 杨礼晗她是热心公益、思想先进、多年积极从事志愿工作的优秀学子，是研究生支教团的一份子，是学院、班级活动的积极参与者，亦是志存高远、脚踏实地的先锋模范。“热爱可抵岁月漫长”是她的座右铭，“虽然辛苦，但一定要去过那种滚烫的人生”是她大学生活的真实写照。她就是来自华中师范大学化学学院2019级的优秀学子——李旭。
追求热爱，奔赴山海
在大学期间，李旭参与了许多活动。她不仅多次获得赛先生、化学方程式大赛、实验技能大赛等相关奖项，还获得了“互联网+”校赛铜奖，并且以负责人的身份积极参与大学生创新创业训练计划项目。
当被问到如何平衡学习与活动之间的关系时，她表示“热爱可抵岁月漫长”。李旭认为，首先要从精神上发生转变，合理看待学业压力。不论专业课、实验课或是通核课，只要发现了它的趣味，便能始终奔赴在热爱之中。另外，李旭认为，大学生不应该过早“躺平”。运动、书法、舞蹈亦或是加入课题组进入实验，这都称不上压力，相反，这是学校为我们提供的展现自我、发现自我价值的绝佳机会。她还认为参加活动不能过于功利，学生参加活动的初衷是为了人格上的成长，“如果用是否有活动分来衡量一个活动的价值，我们就变成了完全的精致利己主义者。”李旭如是说。
支教一年，自教一生
“我永远相信教育的力量”，这是李旭对于支教的情怀与信念。她认为，支教对于当地的学生来说是见识外面广大世界的一个机会。研究生支教团是广大青年学子以国家教育使者的身份，完成国家政策的一个伟大实践。教育是一朵云摇动一朵云，一棵树推动一棵树，一颗心唤醒一颗心。当回忆起她在张家铺小学的支教经历时，刻在校门石碑上的“人人皆为可造之材”深深触动了她。
李旭提到，她希望去那些艰苦、教育资源匮乏的地方，希望让大山里的孩子可以仰望星空，希望让那些没有学习条件的孩子能够进入学校、获取知识从而成就他们的人生价值。“支教一年，自教一生”，李旭不仅从支教中收获了宝贵的精神财富，她也提高了对于自己的要求。她希望她的支教是从个人的情怀信念出发，凭借过硬的教学技能，从而开拓学生的眼界，真正为西部贫困地区的教育事业贡献一份自己的力量。
立德修身，潜心治学
作为入党积极分子的李旭认为每一位从事教育工作的人都应当有着丰富的学识，要有过硬的专业知识，较强的教学技能以及丰富的教学经验；同时还要有开阔的眼界，要践行第二课堂的开设，如诗词大会，航天知识等，培养每一位学生的情怀，提高每一位学生的素质和文化底蕴。她还分享到，教育的责任无比重大，教师的使命无上光荣，这是对每一位师范生的衷心建议，是对每一位教育工作者的呼吁号召。
“祝愿大家都能找到自己最合适的方向，每一年都能奔跑在自己的热爱里。”这是李旭在采访的最后对学弟学妹们的美好祝福。同时她表示，“每个人都应当发现自身的价值，优秀没有统一的标准，多一把衡量的尺子，就会多出一批闪光的学生。”
专访结束后，回看密密麻麻的采访稿，回顾李旭的倾心分享，仍不免感慨和钦佩。二十多岁的年纪，恰是风华正茂的青春时光。在大学的学习与生活中，她始终积蓄着坚定而持久的力量奋力前行，保持着对生活的积极与热爱劈波斩浪。“爱觉不累，年轻的时候就是要完善自己，现在还不是躺平的时候，时间自由并不意味着光阴虚度，能做的事情还有很多很多，去追逐科研学术、去精进教学技能、去发展兴趣爱好。”这是优秀女孩奋斗四年大学生活的自我总结。
感谢李旭的精彩分享，祝她始终保持勇敢前行的力量，继续热爱教育和生活，也愿她前程似锦，未来可期。
文字作者：段康特 杨礼晗
图片作者：方之航 段康特
审核：马莹 贾倩茹
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