【外国语学院】师范类专业认证驱动成果产出——外国语学院在2022年外语课程思政优秀教学案例

日前，教育部师范类专业认证专家组一行通过线上方式进驻我校，拉开了我校师范类专业认证的帷幕。近日，专家组将通过深度访谈、听课查课、考查走访、文卷审阅、问题诊断、沟通交流等方式，对我校外国语学院英语师范专业进行全面评估。

师范类专业认证强调，课程内容要体现课程思政要求和强化学科育人，要贯穿师德教育，把师德教育贯穿人才培养全过程。近年来，受师范类专业认证工作的驱动，我校高度重视课程思政体系建设，取得了一系列成果，外国语学院在课程思政方面取得突出成绩。

11月26日至27日，2022年外语课程思政优秀教学案例全国交流活动在线上举行，我校荣获优秀组织奖。外国语学院黄元军、瞿琼学、张弛、尹敏、谭坤团队获英语专业组特等奖，米裕丹、徐李、郭嘉蓓、张丽萍、吴彦其团队获大学英语组二等奖。这是继2021年徐李、尹敏、刘银燕、郭嘉蓓、谭坤团队斩获全国特等奖后再次获此殊荣。

此次活动由教育部高等学校大学外语教学指导委员会指导，高等教育出版社、全国高校教师网络培训中心和《中国外语》编辑部共同主办，历时6个月，分校赛、省赛、国赛三个阶段。黄元军团队和米裕丹团队在9月份举行的省赛中分获一等奖和二等奖，并成功晋级全国总决赛。

将课程思政有机融入外语教学，既是新时代外语教学的内在要求，也是师范类专业认证的考查标准。外国语学院以课程思政建设为抓手，对课堂教学实施了积极改革，打造了一支优秀的课程思政教学队伍，《中学英语教学设计与实践》课程团队荣获“湖南省高校外语课程思政教学团队”称号。2021年获批“湖南省普通高等学校外语课程思政教学示范基地”，建设了商务英语基础写作（一），中国文化概要、中学英语教学设计与实践、综合商务英语、大学英语等5门课程思政示范课程。大力加强课程思政研究，立项课程思政项目10余项。这一系列成果凝聚了外国语学院的集体智慧，彰显了新时代的育人担当，展现了教学改革的创新举措。

外国语学院将以师范类专业认证为契机，狠抓内涵建设，聚焦师范生能力培养，改革培养体制机制，建构融专业教育与思政教育于一体的课程体系，全面落实立德树人根本任务。

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