时间:2022-09-18
人工智能学院紧紧围绕学校和大学生成长成才需求,以“理解大学,适应生活,健康成长,追求卓越”为主题,以理想信念教育、校史、校情、校风、学风教育等十二项教育内容为重点,于9月17日扎实开展了2022级新生的入学教育工作,引导新生树立科学的世界观、人生观、价值观,培养爱校意识和专业意识,明确大学学习目标,养成健康文明的生活行为习惯,为学生的健康成长和全面发展打下坚实的基础。
会议伊始,各位老师着眼大学新生的对内认知,阐述了何为“大学”,说明了大学“进阶”学习的意义所在,强调了大学阶段对于个人深入研习和接轨社会的必要性。大学,将是一个全新的开始。
紧接着,老师们就“入学焦虑综合征”展开讲解。这种症状通常由诸多因素导致,心理的落差、陌生的环境、全新的模式,都可能引发新生的心理失衡。对此,各位老师也贴心地提供了调整方式,希望同学们在大学的生活都能尽快步入正轨。
针对习惯培养方面,老师们均给出了自己的见解。例如学习上积极进取,勤勉主动,生活上锻炼形体,不吝热爱等等。当然,同学们更应学做计划,整理碎片时间,自觉执行以达成目标。坚持是所有努力的基石。
防范贷款诈骗陷阱,是大学新生必须牢记的要点。如今,新型诈骗层出不穷,贷款形式日新月异,反制难度与日俱增。老师们一同展示了常见的几类校园贷以及多发的诈骗形式,并着重向同学们教授应对策略。学生
会议尾声,各位老师携手同学们远望未来,同时引出了职业规划的概念。这不仅仅是对自己的兴趣、专业能力以及价值观的职业化考量,更是对日后应聘门槛、就业环境、岗位期望的进一步认知。最后,老师们鼓励新生勇敢尝试,去开辟一条独属于自己的道路。
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