为丰富同学们的课余生活，推动校园文化建设，以培养个人综合素质为宗旨，以充分调动广大学生的主动性和参与意识为目的，通识教育学院美育教学部秉持“知行合一”的教育理念，特组织举办2022年沈阳城市学院线上弦乐大赛。
本次大赛的成功举办，提高了我校学生的音乐领悟力和乐器演奏技能，提升我校弦乐器的演奏水平，让青春与激情同在，让奋进与团结同在。
小提琴大赛可以培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、 表现能力和创造能力，提高音乐文化素养、丰富情感体验、陶冶高尚情操。丰富学生的课余文化生活，为今后培养音乐人才起着积极推动的作用。通过平常乐团的训练，要求学生掌握乐器演奏的基本知识、乐器的各部位名称、演奏的姿势、演奏的科学准确的方法等。 使学生能够有表情的演奏乐曲，并以此为起点对本学年的器乐音乐知识有较牢固的掌握。
基本功比赛可以有效地提高学生的素质和能力，让学生举行弦乐器比赛，通过大赛的训练，可以使学生对弦乐器产生更大的热情，从而积极认真的去学习。参赛成员通过参加比赛制定详细的演奏方案和演奏计划，精心的准备大赛曲目，西洋管弦乐团刘人豪老师为参赛选手提供耐心的指导，关注学生的自主能力和个性发展，调动学生的兴趣和积极性，使绿岛弦社团持续健康的发展。
参赛人员名单及参赛作品：
谢昊龙 20级工程造价4班 《错位时空》
张琳怡 20级播音班 《错位时空》
程智宇 ACCA实验班 《玫瑰少年》
崔舒萌 21级英语|班 《山外小楼夜听雨》
郭博翔 21级英语2班 《肖斯塔科维奇第二圆舞曲》
贾君童 22级英语|班 《遇见》
刘紫希 22级汉语国际教育2班 《风居住的街道》
王泽旭 22级建筑电气与智能化|班 《鸿雁》
辛闻 22级网络与新媒体5班 《永远同在》
谢昊龙和张琳怡演奏的《错位时空》是一首听来让人容易共鸣的歌曲，一咏三叹的前奏链接富有感染力的旋律，所有的无力伤感都尽在一句“我吹过你吹过的晚风，那我们算不算相拥”，带着忧伤，任不断涌上心头的过往与回忆邂逅，不得不让人感叹，所有让人心疼的遗憾皆可追溯到美好的往昔。这首曲目有两位演奏者共同选择，他们通过自己优秀的演奏技能演奏出了深深的忧伤和无奈。
《玫瑰少年》用铿锵有力的歌词，悲伤凄婉的唱腔，勾勒出了一个温柔的、如玫瑰一般的少年，在无声的控诉中，带着失望与决绝，独自凋零的画面。参赛选手程智宇同学自如的表达出了歌曲深处的坚韧和凄凉，愿所有的生命在黑暗过后，依然能热烈地绽放，依然选择成为强大而温柔的人，依然有勇气拥抱属于自己的阳光。
辛闻同学演奏的《永远同在》旋律唯美优扬，轻松明快的曲调，略带伤感，回忆往事，那些无法忘记的呢喃，时刻回荡在耳旁。“心灵深处某个地方的呼吸，总有着令人心动的梦想”说明这句歌词代表了一切的开始。前路光明，我们要用心灵深处的爱去呼唤，一切美好，永远同在。
此次大赛的一位参赛成员说到“每一次经历都是生活给予的宝贵经验，是成长的必然。这一次我参与线上弦乐器大赛，在接到老师的通知时我是惊喜的、兴奋的，但又很紧张，想去挑战又情绪胆怯，最终在弦乐团刘人豪老师的鼓励下，我明白只有敢于尝试，才会有胜利的一天。在这里，我要感谢沈阳城市学院美育教学部给了我这次参赛的机会，更要感谢我的指导教师刘人豪老师，给我鼓励引导了我前进的方向。人生中的第一次挑战，是指导教师的帮助，我才有勇气去展现自己。要知道“成功只光顾有准备会思考的人”，以后我会更加努力取得好的成绩。”
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