为了提高教科学子对心理健康的关注度，优化心理教育环境，丰富校园文化生活，教育科学学院于5月11日在4#C221举办“青春作剧‘心’动校园”心理情景剧大赛活动，此次活动邀请辅导员武笑琦老师参加。
活动以情景剧的方式向同学们传递和普及心理知识，呼吁青年学子提高对心理健康的关注度。胡晓等人的作品《非“社恐”哉》讲述了一名内向腼腆、不善人际交往的大学生，希望通过参加班委竞选来突破自我，却因不能克服腼腆的性格而落选，从而内心逐渐抑郁，后来在老师和朋友的开导和帮助下，摆脱了“社恐”标签，变得更加乐观自信的故事。梁金冉等人的作品《心魔》叙述了一名成长自单亲家庭的舞蹈生，因幼年经历内心敏感又缺乏安全感，在校期间虽然刻苦学习，但成绩却不尽人意，被同学嘲笑，产生了生活和学业上的压力，后来经过心理咨询师的开导，克服了原有的自卑心理，重拾自信心的故事。于丽萍和姚静宇的作品《等烟花》以回忆的方式讲述了一位即将毕业的大学生因毕业论文与母亲产生摩擦，在办公室听到导师和母亲对话后，认识到自己的偏激之处，并向母亲道歉的小故事。经评委评选，作品《非“社恐”哉》获一等奖，作品《心魔》获二等奖，作品《等烟花》获三等奖。
本次活动的成功举办，为同学们正确认识心理健康问题提供了一个全新的视角，有助于增强大学生的心理健康调节能力，营造了一种积极向上、充满正能量的校园氛围。
（通讯员孟雨露刘梦璇）
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