商学院诵读班诵读《苦难辉煌》
诵读活动介绍
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步增强书香校园建设，商学院紧扣主题教育要求，开展经典诵读活动。通过诵读《苦难辉煌》前言节选，让同学们把苦难和情怀刻在骨子里，融在血液里，勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想。苦难辉煌，有苦难，才有辉煌。
1曾欣：
我从哪里来？（我们从哪里来？）所问像生命一样久远和古老。
这不仅是未来对去的寻问，是大树对根须的寻问，是火山对岩浆的寻问，更是有限对无垠的寻问。
2陈泽赟：
我们曾经是奴隶。否则不会有从1840年到1949年中华民族的百年沉沦。
我们也拥有英雄。否则不会有从1949年到2050年中华民族的百年复兴。
3汪雅琳：
与波澜壮阔的历史相较，人的生命何其短暂。幸福起来的人们于是不想承认自己曾经是奴隶，也不屑于承认曾经有过英雄。不知不觉中，自己那部热血奔涌、震撼人心的历史被荒弃了、抽干了，弄成一部枯燥、干瘪的室内标本，放在那里无人问津。
4魏凯骅：
历史命运蜕变为个人命运，众生便只有在周易八卦面前诚惶诚恐。
我们没有丢掉自己的宝藏吗？瞿秋白说，人爱自己的历史好比鸟爱自己的翅膀，请勿撕破我的翅膀！不能深刻感触过去，怎么获得腾飞的翅膀？
1曾欣：
狄德罗说，除去真理和美德，我们还能为什么事物感动呢？
把他的话反过来设问：若除去个人富足便不再为其他事物感动，该怎么获得挺直身躯的脊梁？钱包鼓起来就自立于世界民族之林了吗？皆从个人苦乐出发，中华民族永远出不了孙中山、毛泽东。
2陈泽赟：
精神之力量磅礴，跨越时间长河。历史的故事在博物馆、小说里，影视中被世人一遍遍重温，打动人的除了故事的跌宕起伏，更大程度上是因为那一段群星闪耀的历史时期中，历史人物们对于主义刻骨铭心的坚定，以及这背后感人至深的精神力量。
3汪雅琳：
就是这种精神力量，穿越了时间，在很久很久以后依然涤荡着我们的心灵，也激发着当下的奋斗者们为了更好的生活工作，为了国家民族的前景努力奋斗着。
不是要你到历史中去采摘耀眼的花朵，应该去获取熔岩一般运行奔腾的地火。
在动荡不定的当今世界，唯有历史能使我们面对生活而不感到胆战心惊。
4魏凯骅：
对中华民族来说，需要前仆后继的事业依然在继续。不可否认某些关键时刻，个人能够发挥不可替代的突出作用，而这些优秀的个人也是生于人民之中、长于人民之中，来自于人民、并引导着人民。最重要的成就，光辉的事迹，最终还是离不开人民，离不开群体的智慧和力量
1曾欣：
我坚信，（我们坚信），今天为中华民族复兴默默工作与坚忍奋斗的人们，必能从我们的过去吸收丰富的营养。
2陈泽赟：
不论我们如何富强，也永远不要改变国歌中的这一句：（“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城。”）
3汪雅琳：
不论我们如何艰难，也永远要记住国际歌中的这一句：（“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝。”）
4魏凯骅：
物质不灭。宇宙不灭。唯一能与苍穹比阔的是精神。
任何民族都需要自己的英雄。真正的英雄具有那种深刻的悲剧意味：播种，但不参加收获。（这就是民族的脊梁。）
（他们历尽苦难，我们获得辉煌，前赴后继的事业仍在继续！
大江东去，浪淘尽，千古风流人物，还看今朝。）
——节选自百本必读书目《苦难辉煌》前言
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