2017年8月6日，活动正式开始。在活动期间，我们通过查询网络新闻和相关文献等方式，模拟各种校园青少年人机关系紧张的情景，并通过微信公众平台和微博公众号等线上平台定期提供拟好的冲突情景，就“如何面对”让参与者参与评论，发表自己的意见及见解。活动后期，我们将与心理教研室的老师合作，挑选出优秀的评论及正确的面对方法，将其作为脚本进行故事改编，将编写的小故事通过线上平台推送，以求达到宣传和寓教于乐的效果。
“我该如何宽恕你我的朋友”情景问答活动计划一直持续到8月中旬。相信在在活动期间，会有许多人都提出了许多自己独特的看法。根据心理教研室的老师评价和意见，我们不断修改，不断进步，努力使改编的故事更加有趣、更有深意并尽量使其达到寓教于乐的效果。
在整个活动过程中，我们不仅在早期宣传过程中创设适当的问题情境以提高参与度和激发青少年的参与热情，使参与者身临其境感受校园人冲突与心理健康的关系，并且也尽量以寓教于乐的方式引导青少年以健康心理状态面对他们未来的生活与工作。
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