纸张连接儿童心灵，支教构建留守乐园
有这么一个群体，他们由于种种原因，被留在农村由年迈的爷爷奶奶或者其他亲戚带大，在别的孩子还在享受与父母的绕膝之乐时，他们在缺乏父母关爱的情况下成长。他们的朋友是村里的小土狗、是炕上的狸花猫、是池塘边的泥巴，老人年纪大，大多没有细致的心思去关爱儿童的心理健康。如今，留守儿童问题已成为社会关注的热点话题。
2023年7月3日，湖北第二师范学院“艺起向未来”志愿服务队第一分队赴湖北省安陆市赵鹏镇开展了线下动员大会。由于留守儿童生活成长环境的不健全和教育主体的弱化对留守儿童身心发展产生了不良影响，为了提高留守儿童学习、生活、人际沟通等能力，拓展知识视野，促进心理健康，推动教育的均衡发展，维护社会的稳定需要，团队成员将凝聚青春的力量与留守儿童共学、共娱、共享、共成长。
当地相关政府与志愿者做足充分准备，将当地留守儿童集合在当地政府大楼，通过剪纸、绘画、黏土和科学小游戏增进感情。起初，孩子们大多害羞地不敢主动去游戏，但在志愿者们热情、温柔的鼓励下，慢慢敞开心扉，与我们一起游戏。通过游戏，我们将平时学到的技能运用到实践中，孩子们也学到平时很少接触的绘画、黏土小技巧，充分发挥自己的天分，找到自己的兴趣爱好与特长。游戏结束之后，孩子们恋恋不舍的与我们道别，我们内心都期待着下一次的相聚。
在我看来，留守儿童与普通儿童并没有什么不同。如果说孩子是祖国的花朵，那么留守儿童只不过是被石块遮盖住阳光的花骨朵儿，他们缺乏阳光的照射，需要移开石块的人帮助他们，而我们，也只能短暂的让他们照射到阳光。而社会的关爱、政府的关注，一定能搬动石块，让花骨朵儿美丽的绽放。而我们不会只是一次短暂的发光发热，一定会有更多志愿者投身于志愿服务中，为发展儿童心理健康发光发热。
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