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所学即所用——人工智能学院学子将作业写在了校园

来源:阳光学院人工智能学院 作者:阳光学院人工智能

阳光学院人工智能学院2023-09-18 21:50发表于福建

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智慧校园

AI

- 人工智能学院 -

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以实战教育教学为核心抓手

打通“出口决定入口”通道

实现“校招胜过社招”

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将“作业”写在校园

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为全面提升人才自主培养质量,着力打造创新型应用型人才,阳光学院鼓励学生“真题实作”,把将“作业”写在身边场景中。AI学子积极响应学校号召,通过观察发现师生进出校园、进出图书馆存在许多不便,人员进出校门都需要安保人员人工核查,难免疏忽,存在较大安全隐患,因此打算做智能门岗的物联网系统及其应用开发。在老师的指导下,AI学子将所学的专业课知识与实践相结合,最终东门岗升级改造,实现了将“作业”写在校园的真实场景中。

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教学政策

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将创新作为第一动力,以实际教育实践活动为主要抓手,深耕厚植,使得人才、教育、创新实现紧密联系、深度融合。

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所学即所用

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2022年12月人工智能学院响应学校号召,鼓励学生“真题实作、把作业写在校园”,2020级物联网工程、电子信息工程、人工智能专业的林柏希、陈嘉东等十几名学生们通过观察讨论,提出了师生进出校园、进出图书馆存在许多不便,家长送学生进校经常被拦下人工核查,人员进出都需要安保人员人工核查,难免疏忽,存在较大安全隐患。

学生们根据所学的专业课知识,打算做智能门岗的物联网系统及其应用开发,找到洪惠群老师进行讨论。洪惠群老师将学生们的想法和自己的建议汇总,指导学生们做了项目可行性分析,告知学生仍欠缺的专业知识,鼓励学生们寒假通过自身努力提前学习网站的应用开发知识,并帮助学生答疑解惑。

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学生认真听洪惠群老师项目分析

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洪惠群老师进行项目分析与讲解

2023年2月,开学后,学生们的软件开发水平得到有效提高,师生们的想法得到人工智能学院院长达新宇老师、副院长林虹老师(时任院长助理)等领导的大力支持。师生团队有条不紊地开展项目需求调研,项目开发技能学习,项目各功能模块设计。

3月7日后勤与安全保卫处(部)陈宏斌处长、朱恬恬副处长和梁建华副处级调研员等来人工智能院开展调研与指导工作,对东门岗的实战项目给予充分的肯定,表示将为师生团队提供硬件设施,保证师生们能顺利开展东门岗门禁、车闸、访客等系统的研发。

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人工智能学院、后勤与安全保卫处洽谈

在校领导、院领导的关心和支持下,师生团队将课余时间全部投入东门岗项目开发,经过3个月的理论教学及5个月的实战开发,学生们在仅有数据库理论基础的情况下,从零开始学编程语言,坚持不懈地进行实战,暑假自觉留校开发系统,终于在2023年暑假完成系统的软件开发,硬件采购及安装,并作为师生团队暑假三下乡社会实践活动开展研究。经过校领导、院领导的多方支持,师生团队的不懈努力,终于在暑假结束前完成施工,系统目前正在试运行阶段。

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林虹老师暑假指导学生在实验室开展项目

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学生进行功能模块开发探讨

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学生项目进程汇报及编程过程问题讨论

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车闸施工现场

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道闸施工现场

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车闸施工

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软件系统人员管理大屏

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访客系统大屏展示

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访客预约列表

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访客来访记录列表

本次东门岗升级改造项目,由人工智能学院、后勤与安全保卫处、网络中心等多个部门配合。由人工智能学院林虹老师、洪惠群老师带队,指导林柏希、陈嘉东等十多名学生开展项目,锻炼了学生真实项目的实践能力,学生通过实战将《面向对象程序设计》、《数据库原理》、《嵌入式开发》、《物联网应用开发》、《计算机视觉》、《计算机网络》等多门课程的知识点融汇贯通,解决实际生活问题,方便校内师生人员进出和车辆进出。

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【END】

本期编辑|人工智能学院新媒体运营中心 何娇娇

本期文案|人工智能学院

本期审核|人工智能学院 吴怡(师)

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