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在实践中锻炼 在热爱中成长

来源:岭南师范学院法政学院 作者:瑾

志愿者的领域有很多,但“给你阳光校外辅导活动”是我第一次进入学校进行志愿者活动,也是第一次身为巡查志愿者,这段经历我将永远记得。由于各种原因,它只进行了三次,但每一次对我来说都弥足珍贵,而我对这个活动始终充满着感恩。

第一次进行,我的心情是忐忑的,因为我不是专业授课小老师,也没有给过学生上课,因此在前一晚我就设想了很多状况的可能性,比如说授课小老师还没来到,我要怎么做;课堂吵闹我又要怎么做……于是我做好功课,找一些益智小游戏来应对授课小老师没到的情况,而果真派上用场了。上课铃响起来了,其中一个班就有点吵闹,授课小老师也还没到,我走进班级拿出昨晚准备好的资料,当我说我要和他们做个小游戏,他们很积极。同学们思考的课堂是安静的,我很欣慰,当我看到一题多解的时候,不禁感叹他们是如此的智慧。大家都跃跃欲试,尽管这个过程有同学出错,但他们互相帮助,最终也得解了。

其实和他们沟通交流,也不是那么难,也不用害怕自己做得不好。能迈出做的那步已经很勇敢了。

自从我在学校担任课堂巡查志愿者以来,我深刻地体会到了这份工作的重要性和责任感。在这个过程中,我不仅提高了自己的观察能力、沟通能力和团队协作能力,还学会了如何更好地关注同学们的需求。

首先,课堂巡查志愿者的工作让我明白了观察力的重要性。在巡查过程中,我需要密切关注同学们的课堂表现,如是否认真听讲、是否积极参与讨论等。通过观察,我能及时发现同学们的学习状态,并及时向授课小老师反馈,以便小老师能够针对性地进行教学调整。同时,观察力也能为今后的志愿服务提供一定的帮助。

其次,课堂巡查志愿者的工作锻炼了我的沟通能力。在与同学们沟通的过程中,我学会了如何用恰当的方式表达自己的观点,如何倾听他人的意见。

此外,课堂巡查志愿者的工作还培养了我的团队协作能力。在巡查过程中,我需要与其他志愿者密切配合,共同完成各项任务。摄影志愿者需要收集课堂素材,我会及时和她沟通,确保素材的质量,而也让我更加珍惜与他人合作的机会。

在最后一次志愿活动中,我拍下了他们上课的模样,有积极踊跃回答问题的样子、有在私底下偷偷学习的样子、还有翻阅着课外书的样子……而这正是他们青春该有的模样,充满着热情与朝气。

如果在我初中也有这样一群大学生进入学校授课,那应该也是一段值得回忆的美好事情啊。

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