资环学院：探索“一国两制”重要思想，习概课堂引发学生积极思考

武科大网讯（曹钊）6.14日下午，武汉科技大学黄兰老师与22级环境工程一班全体学生开启了习近平思想课程的第十五章；以“一国两制”重要思想为主题的习概课，吸引了众多学生的参与。本课程旨在通过深入探讨“一国两制“重要思想，引导学生深入思考，提高他们的政治觉悟和理论素养。在课程中，黄老师以生动的案例和鲜活的事例为载体，生动地解读了由邓小平同志提出的“一国两制”重要思想，“一国两制”，即“一个国家、两种制度”，就是在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门和台湾保持原有的资本主义制度长期不变。改革开放以来，邓小平在毛泽东、周恩来关于争取和平解决台湾问题思想的基础上，发表多次讲话，创造性地提出了这一伟大构想。这一构想为解决台湾问题而提出，首先在香港和澳门得以实现。1997年7月1日和1999年12月20日，香港、澳门先后回归祖国，“一国两制”从科学构想变成生动实践。“一国两制”作为一项新生事物，需要在实践中不断探索、开拓前进。维护了国家主权、安全和发展利益，有利于保持香港长期繁荣稳定，有利于继续推动“一国两制”实践沿着正确的轨道向前发展。此外，黄老师还分享了自己的感悟体会和思考成果。通过与同学们的交流碰撞，大家的思想得到了进一步的升华和提高，形成了集思广益的学习氛围。通过对“一国两制“重要思想的深入解读，学生们更加深刻地认识到了中国特色社会主义理论体系的丰富内涵，进一步坚定了对中国特色社会主义的信仰。此次课程的进行，不仅为学生提供了一个深入学习党的理论、加深政治认同的平台，也为培养学生的理论素养和思想品质提供了重要保障。习概课已临近尾声，黄老师凭借自己的人生感悟和所悟之道不断丰富学生的政治教育内容引导他们坚定理想信念，努力让学生们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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