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新生入学教育|未来已来,新篇待启 ——人文学院副院长陈丽君教授为新生作职业生涯规划

来源:福州大学人文社会科学学院 作者:福大人文记者团

9月2日下午3点,人文学院2024级新生“本科生教学教务工作”指导讲座以线上、线下相结合的方式在铜盘校区和旗山校区开展。人文学院副院长陈丽君教授为大一新生作《大学学习和学籍管理》报告。

陈丽君教授首先为2024级新生展示了三条不同的大学生发展曲线,为同学们描绘了大学生活蓝图。她强调,各位新生应当了解专业、了解自己,在社会实践中多角度、多方位探索前进道路,为未来的学涯与职涯发展规划奠基。

大学的教学方式与中学存在显著差异,充分了解有关规定是新同学适应大学生活的必要条件。作为分管教学工作的学院副院长,陈丽君教授重点强调了福州大学在学籍管理方面的相关规定,介绍了选修、免修、辅修规定等大学教学工作内容,特别强调大学考试问题,深化2024级新生大学规章制度教育,引导同学们进入大学生活状态。

心得1

陈丽君教授的讲座让我受益匪浅,让我对大学生活的方方面面有了更全面的了解。我将努力把在讲座中学到的理念应用到自己的学习和生活中,保持自律,了解自己,对自己严格要求,不放松不懈怠,摒弃消极思想,进行合理的自我评估,从而制定科学的学习计划。同时严格遵守学校规章制度,从而成为一名合格的优秀的大学生。我也相信,充实的大学生活将是我最宝贵的财富,我期待在这个过程中不断探索自我、实现梦想。

心得2

作为一名大一新生,我收获良多。陈教授许多话语犹如甘泉流淌,沁润心田。在讲座过程中,陈教授强调了对大学学习生活的正确态度。她提到,许多新生在步入大学的那一刻,往往怀揣着一种错误的期待,误以为大学生活将是一场轻松的狂欢。而事实上大学正是我们提升个人能力,拓展阅历的绝佳时期。在陈教授的谆谆教导之下,我也在心中暗自反思:是否在面对繁重的课程和时间的紧迫时,我也曾有过抱怨与放弃的消极对待?陈教授的分享让我认识到,在大学生活中唯有在自律中前行,不断锻造自己,方能在知识的海洋中扬帆远航,才能把握住自己的青春年华,在奋斗中不断成长。

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