为了增强同学们对网络成瘾问题的认识，引导大学生正确使用网络，提升他们的网络心理素养，11月28日，聊城大学地理与环境学院于东校区4#B208举办了以“文明网上冲浪 提升网络素养”为主题的网络素养教育讲座，教育科学学院辅导员董君受邀担任主讲人。
董君围绕“网络成瘾”和“大学生网络素养”两个核心内容展开讲述。在“网络成瘾”部分，董君为同学们介绍了网络成瘾的含义、形成机制，以及矫正网络心理问题的有效方法。通过现场进行网络成瘾测试，董君让同学们直观地了解了自身网络使用的状况，并提醒他们警惕网络成瘾的风险。同时，她还通过分析网络成瘾的具体案例，加深了同学们对网络成瘾现象的认识。
在“大学生网络素养”部分，董君指出，随着网络信息技术的快速发展，网络心理素养已成为大学生不可或缺的时代素养。然而，当前大学生在网络心理素养方面存在一些问题，如价值观功利化、个人主义倾向明显、道德准则淡化以及挫折和奉献精神的缺失等。这些问题可能导致大学生网络道德失范、责任意识淡薄等后果。为此，董君强调，培养大学生健康的网络心理素养需要个人与学校的共同努力。个人应正确认识网络，合理使用互联网，并积极参与社会活动；学校则应更新教育理念，深入了解学生的真实需求，平衡价值认同，并拓展时间管理渠道。
此次专题讲座的顺利举办，使同学们充分地了解了网络成瘾问题和网络心理素养问题，有助于同学们在今后的大学生活中适度上网，合理利用网络，推动营造积极向上、文明和谐的网络氛围。
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