（图为班导师王彦峰与同学们的座谈）
（通讯员 侯晓蔷 张平 徐倩）为让2016级学前教育专业的学生在接下来的学习上目标更加明确、学习更有动力，11月10日，学委邀请王彦峰班导师于教科院211教室开展第二次专业座谈会。并对2016级学前教育专业学生提出在每学年初和学年末进行座谈会的要求。
座谈伊始，王彦峰老师与同学们一同回忆到第一次座谈会的内容，对我们这一学期的学习状况进行了总结，并对我们接下来的学习提出了许多实践性的建议。
此次座谈会持续一个半小时，由班导师讲话和同学提问两部分组成。王彦峰老师以幽默的口吻将干枯的专业知识从“理论与技能”、“班风与学习”、“就业与深造”三个方面切入，进而提出——理论VS技能：谁更重要及如何提高自身的专业理论和专业技能？班风对学生学习影响及如何营造一份良好的班风？最后对就业与深造的关系及如何规划毕业后的深造？进行了层层深入、细致详细的解答。
座谈最后，同学们积极踊跃地提出许多学习上疑问。班导师还补充道：学习要与健康并行，学习刻苦的同时更要注重身体健康。“这次与班导师的交流让我受益匪浅也对学前教育专业今后的学习方向更加明确，更加有动力去学习专业知识技能。”这是徐珊珊同学在座谈会后说的第一句话。
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