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山东师范大学地理与环境学院举办“良师引路,青春路上不迷茫”系列专业知识讲座

作者:唐琨 郑晓 时梦雅 刘乂维 孟宇

为增强2017级新生对专业的熟悉度,激发新生的学习兴趣,近日,地理与环境学院于长清湖校区举办“良师引路,青春路上不迷茫”系列专业知识讲座,讲座分四场进行,分别邀请了成杰民教授,吴泉源教授,徐志梅副教授,王召海副教授、张焕雪讲师担任主讲人,学院团委老师陶艺亲临讲座现场与2017级新生共同聆听讲座。

10月27日下午,由成杰民教授主讲的环境科学专业知识讲解会于综合实验楼G区210报告厅举办,成杰民从“专业的培养条件与保障”、“教学改革与建设”、“第二课堂与创业创新”、“培养质量与学生发展”几个方面展开,用数据与表格的形式介绍了山师环境科学专业高水平的实验设施、优秀的师资力量和完善的团队式教学体系,鼓励2017级环境科学专业学生树立专业自信心,努力学习专业知识,发挥自己最大的潜力。

10月29日,地理科学专业知识讲座于综合教学楼C区154报告厅举办,吴泉源教授从地理学的专业发展出发,针对专业历史、专业优势以及学校地理专业在山东省的重要地位等内容,具体阐释了地理专业的发展前景,通过列举地理学研究特点和地理学研究范式划分标准,由地理学的根本含义引伸出地表变化驱动要素的新变化等地理学面临的三大新挑战。针对同学们关心的地理类专业分流问题,他从地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学四个专业学科的不同课程划分、毕业进修情况及未来发展趋势等方面进行详尽阐述,告诫同学们要追踪地理学发展的前沿趋势,不断补充专业知识与技巧。

2017级免费地理师范专业的学生是我院免师专业自2016年起招收的第二届学生,受到了学院的高度重视。11月2日,学院特邀徐志梅副教授为本专业学生解疑。她从“我为什么要成为教师”、“我怎样能成为教师”、“我要成为怎样的教师”三个问题入手,向同学们介绍了地理师范专业的发展现状、社会需求以及后续就职的相关问题。她从物质福利和精神层次两方面阐述了教师一职的就业优势和重要社会地位,通过学校、社会以及国家对师范类专业的重视,进而向同学们提出“做一名优秀教师”的要求。她呼吁学生重视地理,热爱地理,热爱地理教师一职,不仅要做传道授业的教书匠,更要成为有思想的演讲型人才。

最后一场专业知识讲座于11月9日举办,由学院副教授王召海和青年讲师张焕雪担任主讲人。王召海从学科组成、课程结构、应用现状与发展、就业方向四个方面向同学们详细介绍了遥感专业相关知识。他认为遥感专业作为地环学院新兴专业拥有良好的发展潜力,他鼓励同学们在扎实学好专业知识,熟练掌握专业相关软件操作的基础上积极参加各种学术性竞赛来充实自己的大学生活。紧接着,张焕雪就“学哪些”、“怎么学”、“有什么用”三个方面帮助同学们构建知识网络,完善学习方法。

“良师引路,青春路上不迷茫”系列专业知识讲座结束后,同学们反响热烈,积极与老师进行学习上的深入交流。学院领导老师密切关注学生动态,通过系列讲座为同学们提供良好的学习平台,并提倡新生在大学的学习中应更加注重自主性与能动性,呼吁同学们热爱专业知识,积极行动,不负众望,在专业学习的道路上取得进一步的发展。

2017级学生为地理与环境学院注入了新鲜的血液,学院“良师引路,青春路上不迷茫”系列专业知识讲座为2017级学生解答了相关专业疑惑,使学生对本专业课程设置、专业师资力量、专业学习方法以及专业未来发展都有了更加深入的了解,不仅加强了学生对本专业的认识,引导学生用专业性的思维处理问题,而且搭建了良好的师生交流平台,有利于今后专业教学活动的开展及人才的培养,对学院积极向上、严谨求知的学风建设也起到了推动作用。


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