为了使学生们的目光聚焦黑板，注意力回归课堂，经过教师引导和学生干部倡议，机械工程系为课堂上配上了“手机收纳袋”。每次上课前，学生将手机关机或静音放进收纳袋内，下课后，再领回手机。此举一出，“手机收纳袋”立刻成为机械工程系课堂上的“风景线”。
随着智能手机的普及，大学课堂上“低头族”大军日益增多，甚至有了老师在讲台上辛苦讲课，学生却低头玩手机的尴尬。“手机收纳袋”虽小，却承载着全体老师对学生的爱护与期望。小小的收纳袋，并没有神奇的魔力，但是经过这段时间的使用提高了学生的出勤率和听课效果，帮助学生克服“手机依赖症”，建立了良好的课堂氛围，使机械系的学风建设，更上一层楼。
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