为进一步弘扬中华优秀传统文化，激发儿童对汉字的浓厚兴趣，增强其对传统文化的认同感，3月27日，文学院2024级1班志愿服务队于中通幼儿园开展“探秘文字源头，点亮萌童慧光”社区实践活动。
活动现场，志愿者借助精美生动的PPT细致讲述文字起源的故事，通过图文并茂的形式将文字发展历程呈现在孩子们眼前，彰显文字演变的独特魅力，激发其好奇心与探索兴趣。在宣讲过程中，志愿者围绕“文字演变”主题，展现了汉字从古朴象形的甲骨文、到庄重典雅的金文、再到规整对称的小篆和简便流畅的隶书、直至定型成熟的楷书的发展历程，帮助孩子们具体了解演变历程。
为深化儿童对汉字演变的理解，志愿者展示象形甲骨文，耐心引导孩子们推测与之对应的现代汉字，在此过程中，孩子们积极思考，踊跃发言，大胆表达对文字起源的好奇和想象，展现出对汉字的喜爱。活动尾声，志愿者播放汉字动画短片，详细讲解汉字的具体内涵，介绍形旁表义、声旁表音的特点，帮助孩子们了解形声字的构字规律，积累深厚的文化知识，激发其学习汉字的热情，现场气氛热闹非凡。活动结束后，志愿者纷纷表示受益匪浅，在提升个人的语言表达能力和团队协作能力的同时，向社区儿童传播汉字相关知识，助力营造传承中华优秀传统文化社区氛围。
文字起源展魅力，文化传承启新程。本次社区实践活动加深儿童对汉字文化的了解，激发孩子们对中国传统文字的热爱，有效培养团队协作精神与集体荣誉感，同时帮助志愿者提高沟通能力，增强社会责任感与使命感，激励他们在未来积极参与社区实践活动，在奉献中实现价值，为传承弘扬中华优秀传统文化贡献青春力量。
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