认识自我
班导用很亲切的口吻为我们先讲解了如何认识自我寻找目标搞好班级这个大集体，他从过去、现在、未来这三个时间段，分别分析讲解，虽说班导他只是个比我们大两岁的大二学长，但他在讲台上的讲话像老师一样平稳，不急不躁，可见学长有一定的经验，全程都在微笑着，给人带来一种很心切的感觉，从他的讲话中也能听出他语言的掌控和学生情绪的捏那，可见这个班导有点不简单哦。我们这一早上是没有白来的，他带我们了解了大学中很重要的东西。
改变自我
班导开始以他的高中的一些经历为例子，想一想过去做的事情是否现在觉得不会后悔，我觉得大家都会有这样的情况，不过犯过的错误要总结不要再犯，而现在作为大一的学生一起从新开始，做一个全新的自己学会自我思考平常想想自己没事的时候在干嘛，如何处理好一件难事，改变那个原来迟到旷课，违纪违法，不尊重老师的差学生。
成为一个准时，不要旷课，不违纪违法，尊重老师的好学生，对于自己的未来有一个规划，虽然这是句被人说烂了的话，但是这句话一直是一个走向成功的真理。尊师重道，成为一个三观正直的当代大学生。
班级的重要性
大家来到大学来到一个新的班级，遇见新的同学，交到新的朋友，大家往往每次出去几乎都会叫上一两个人在身边一起，这也就是在集体的带来的作用，既然作为软工3班的一员就要有集体荣誉感与归属感，并不是班里的事就是那几个班委的要做的，班里的任何事都应该大家一起出主意解决的，要想着班级就是一个家，要有勇气站出来为这个大家庭提出一些好的建议，这样两全其美你好班级也好，你要在这个班级待4年，你与它是密不可分的。
以上的这些都是一位大二学长为大家讲解的大致的主题，一个大二的学长能作为班导，这是很了不起的，他同时也成为了学习的榜样，希望在他的帮助下软工3班会更加团结和强大。
计算机科学系团总支供稿
（撰稿人：魏广煜摄影：王泽宇）
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