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“模拟科室”技能大赛 将科室带进学校

来源:大学生网报 福建医科大学 作者:曹思齐

"诊患之疾,助医之成"。4月26日,由福建医科大学临床医学部临床医学(5+3一体化)团总支·学生会科技实践部举办的模拟科室技能大赛决赛在福建医科大学学术报告厅举行,参赛选手用情景剧、疾病问诊等形式生动地展现了临床科室的场景,让同学们对医院未来的学习工作有了更加深入的了解。

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据了解,此次决赛邀请了具有丰富临床经验的福建医科大学临床医学部常务副主任姚华英老师、临床医学部副主任黄海辉老师、福建医科大学附属协和医院血液科主任医师吴勇老师和福建医科大学孟超肝胆医院ICU科副主任医师刘宝荣老师担任评委,此外,临床医学部党委副书记高明老师以及各年级辅导员也作为嘉宾莅临现场。2.jpg

比赛共分为急情再现——模拟现场急救、望闻问切——模拟临床问诊和循疾溯因——进行病例分析三个环节,五支参赛队伍依次模拟询问病史、体格检查等科室场景。经过激烈的比拼,最终“第一队”凭借丰富的医学知识以及博人眼球的表演赢得现场观众热烈掌声,也受到了评委们的一致好评,斩获一等奖。在急情再现环节,“第一队”上演了一幕生动感人的《医版情深深雨濛濛》,脑缠绷带的何书桓不顾伤势四处奔走,寻找他心爱的人,结果病情加重,被扛下了台。“我们希望用这个经典的故事唤起大家美好的回忆,同时也让大家学会一项头部包扎的急救技能。”“第一队”队长林龙旺说道。3.jpg

其他几支队伍同样表现得十分优秀,新奇的表演创意、缜密的分析思维也让观众们受益匪浅,同学们对一些疾病以及科室问诊的大致流程也有了基本的认识。其中,“上山打老虎队”的科室问诊环节更是给大家留下了深刻的印象,病人抱怨病情反复,指责医生无能治不好病,而医生自始至终保持耐心的态度,向病人及家属解释病情。这种现象也是频频发生在医院诊室中,患者对医生的不信任更是为医疗工作增加了难度。在体格检查时,各队“医生”遵循规范要求借助听诊器等仪器对“病人”进行视、听、叩、触诊,过程中不断与病人交流也体现了满满的人文关怀。最后一个环节各队从病史、病症表现、特异检查结果等方面对病例进行了全面系统的分析,并提出合理治疗原则,评委们对此也给予了高度的肯定。4.jpg

比赛最后,四位评委都对参赛队伍进行了详尽的点评,“选手们所表现出的人文关怀值得肯定,但表现出的专业性还是有所欠缺,应该更加重视专科的检查。”吴勇老师评价说。

“举办这个活动主要目的在于让临床专业的学生更早接触临床,学习急救操作、如何问诊以及病例分析的方法诀窍,体验其中的严谨的精神,加深对医学严谨性的重要性的理解,同时也能感受到医学之乐。”负责人郭婉婷表示。

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