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山东理工大学化学化工学院举行团体辅导活动

来源:山东理工大学 作者:毕林祝 徐瑞雪 魏会超

为增强班级凝聚力,促进班级成员之间的交流沟通。6月9日下,山东理工大学化学化工学院在大学生艺术中心414教室举行心理团体辅导。此次活动由该院邀请的大学生心理健康中心辅导员进行具体辅导,该院1601班级全体成员参加此次活动。

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此次辅导过程主要是由三个心理小游戏贯穿始终,使同学们在欢快放松的氛围中体会团体合作的重要性。活动伊始,主持人介绍开场游戏——头脑风暴游戏规则,首先从第一位同学开始依次介绍姓名、所在城市以及爱好,后面的同学不仅要重复前面所有同学的信息还有介绍自己的信息,以此类推。游戏过程中,同学们之间畅所欲言,同时每个人都很认真地听并记忆他人的介绍,最后,整个班级靠着记忆力和相互帮助完成此次头脑接力,欢声笑语充斥着教室。通过这种形式,同学们可以更好地了解彼此,打破隔阂,增进友谊。

脑力游戏结束后,主持人介绍乒乓球趣味游戏规则,正式进入体力游戏阶段。班级成员分为三组,利用手中的半弧形圆管运运送乒乓球到指定地点,时间最短者获胜,时间最长或没有成功运送乒乓球的小组接受惩罚。游戏开始前,各小组秘密排兵布阵、商讨战术;游戏进行时,有些小组稳中求胜,各成员之间配合默契,稳稳地将球放入杯中,有些小组力求时间最短,匆忙焦急地进行交接,场面好不热闹;游戏结束后,成绩落后的小组接受了惩罚,并集体为大家演唱了歌曲《小半》,赢得场下阵阵掌声。

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成长五部曲游戏需通过石头剪刀布的方式进行淘汰和进化,过程共分为蛋、鸡、鸟、猴、人五种形态,赢者进化为下一形态,输者直接变回蛋的状态。全班同学从全部蹲的状态开始,一些同学一步步进化为“人”,一些同学通过不断地进化——淘汰——进化为“人”,剩余一小部分同学最终没能进化成功接受了惩罚。

此次活动更好地拉近了同学们之间的关系,增强学生之间团结合作、互帮互助的意识,同时对该院良好班风建设起到了积极作用。

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