6月14日，教师教育学院的志愿者们准时在校门口集合，前往中央路小学开展志愿活动。虽然闷热的天气很容易让人陷入昏睡，但是志愿者们一到目的地立刻打起精神。
志愿者张夏悦和许耀元负责的是四年级五班的“趣味数学”。志愿者许耀元先向孩子们展示了英国数学家罗杰·潘洛斯提出的“潘洛斯阶梯”，“潘洛斯阶梯”是三维世界不可能存在的悖论阶梯。志愿者刚开始也不确定孩子们是否能很快看出图中的问题，但不一会儿就有孩子大胆指出这种楼梯不可能存在，不得不佩服孩子们的勇气和智慧。随后，志愿者又展示了很多书本中没有的有趣的数学现象，孩子们就这样在自主观察和小组讨论中提高了对数学的兴趣，主动探索其中的奥秘。另外，志愿者还指导孩子们突破传统解题模式，学会用多种方法解决每道题目。因为孩子们还小没有形成固定思维，所以这个时候对孩子进行培养恰到好处。几道题的训练后，孩子们明显进步了很多，都开始互相比赛谁想的方法多。
我们的生活离不开数学，但是学好数学也不简单。有的孩子可能会因为平时枯燥的数学符号产生厌恶感，从而失去对数学的兴趣。也有的孩子会因为老师固定的解题模式形成思维定势。因此，开设这门课程的目的就在于提高孩子们对数学的兴趣、拓展孩子们的思维。相信在志愿者的努力下，孩子们对于数学会有一个新的认识。（njnu红烛）
http://www.dxsbao.com/xiaonei/84230.html 点此复制本页地址
