当前位置: 主页 > 校内新闻 >

郏县扶贫开展招生工作 欢声笑语尽显乡村真情

来源:平顶山学院 作者:王梦鸽 和雪莲

灰蒙蒙的天终究还是迎来了一场凉爽的微雨,李庄小学的校门口却是另一番景象:热火朝天、如火如荼。“妈,快点儿走,人家都开始报名啦,晚了人家就不要了!”大老远听见一个小男孩的喊声,逗笑了正在忙碌的志愿者们。

义务支教深入人心

7月9日下午,平顶山学院赴郏县圈李庄村精准扶贫服务团于平顶山市郏县堂街镇李庄小学开展2018年暑期“三下乡”社会实践活动。据悉,此次实践活动预计招生80人,主要针对8至12岁的贫困家庭或留守儿童。放假之后的李庄小学本应是寂静空旷的,此刻校门口的招生报名处却挤满了家长,“今天已经来好几次了,就怕错过你们的招生,孩子哭着闹着要来,就赶紧送来,在大门口等半天了。”一位四十岁左右的阿姨慌忙的说道,她一直手握户口本,似乎抓住了户口本,就能得到招生名额。支教组的成员忙的不亦乐乎,在进行报名同时,志愿者们一遍又一遍地嘱咐家长一定要亲自接送孩子,并让报名成功的家长签订安全协议书,以切实保证孩子们上下学的安全。“我的孩子前年参加过你们的支教活动,那个时候还只是教语文、数学、英语,今天孩子一看到你们来就赶紧让我带她来报名,生怕错过了。”一位满脸笑容的阿姨与志愿者亲切地交谈着。名单登记册上的名字越来越多,尽管飘着小雨,家长和志愿者们的热情却丝毫没有减退,看着这么多家长都把孩子送到这里,志愿者们不禁对以后的工作更加充满信心了。

QQͼƬ20180711093232.jpg

志愿者询问孩子学习情况 娄一尹 摄

历年招生效果显著

“我去年才参加过,老师教的有剪纸,我在家也会自己剪。今天我还想来报名,我喜欢上课。”一位8岁的小女孩笑嘻嘻地说道。聊天之余志愿者得知,小女孩的家长因为忙没时间过来就由亲戚带着来报名的,充满期待的眼神里满是对志愿者们的喜爱和信任。

有序的报名队伍里突然出现了一位火急火燎拉着妈妈手要去报名的小男孩,红扑扑的脸蛋儿,还有那因为掉了一颗门牙而略显滑稽的腼腆笑容引起了志愿者们的注意。等他报完名,志愿者和他聊了起来,他告诉志愿者,“我上一年就来这里学习了,在这里学到了折纸、绘画、陶瓷等好多课程,这些都是在学校里学不到的东西,和老师们在一起那15天里我也特别开心,哥哥姐姐们都很好,今年还想来。”他笑得特别开心,露出了两行洁白的牙齿,孩童般天真灿烂的笑让志愿者们心里暖暖的,感觉这一趟来郏县特别值!

QQͼƬ20180711093253.jpg

志愿者引导家长签订安全协议书 娄一尹 摄

实用性课程进课堂

“我们今年开的课程和以往的课程有些不一样,设有陶艺手工课、口才演说、西班牙语、脱口英语、表演课、手语、音乐、舞蹈等多种实用性课程,而且孩子们也可以根据自己的兴趣选择课程,从而让他们充分发挥和发展自己的兴趣和爱好。”支教组组长马雪莹说。志愿者们本着精准扶贫的使命将教育落实到实际中,报名的家长络绎不绝。“截至目前我们共招了86人,根据学生的具体情况分为启航班、凌云班、鸿儒班三个班。”支教组组长王雯雯如是说道。

渐落的夕阳还残留着一丝余光,刚下过雨的天空在此刻显得格外明丽,忙碌的招生工作到此刻已经接近尾声,志愿者们的笑容和渐暗的天交互着,共同期待着接下来的十五天充满未知和热血的实践生活。

(撰稿:王梦鸽 和雪莲)

http://www.dxsbao.com/xiaonei/91215.html 点此复制本页地址

相关内容

山东大学文学院“承文”赴四省八地传统文化创新推广活动成功进行

为促进中华优秀传统文化广泛弘扬,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,提升团队成员的合作意识与实践能力,2024年2月2日至2月18日,山东大学文学院“承文”赴四省八地传统文化创…… 何栩漾 山东大学查看全文 >>

文学院“循迹”赴江西新余关于文化旅游发展情况调研活动圆满结束

随着社会经济健康可持续发展,旅游业逐渐成为国民新的战略性支柱产业。在美丽乡村建设及乡村振兴的时代背景下,发展乡村旅游成为缩小城乡差距、盘活乡村闲置资源的新路径与新动力。2024年…… 于翘楚 山东大学查看全文 >>

山东大学文学院“爝火薪志”红色文化调研活动顺利举行

红色文化中蕴含着丰富的革命精神和厚重的文化内涵,深刻理解和把握红色文化的内在逻辑,盘活红色资源,促进乡村振兴,是推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴中国梦的坚实支撑…… 于翘楚 山东大学查看全文 >>

我院“爝火薪志”红色文化调研团社会实践活动圆满结束

为贯彻落实习近平总书记关于“好红色资源,传承好红色基因”的指示精神,以青年担当传承爱国主义精神,以青年实践凝聚磅礴发展力量,2024年2月,我院“爝火薪志”红色文化调研团依托各地红…… 于翘楚、钟炜焘、 山东大学查看全文 >>

山东大学文学院“爝火薪志”红色文化调研团社会实践启动仪式顺利进行

红色文化中蕴含着丰富的革命精神和厚重的文化内涵,在乡村文化振兴的背景下,探究红色文化保护传播路径,是对中华优秀传统文化和世界优秀文化的继承、发展与创新。2月1日晚,山东大学文学…… 于翘楚 山东大学查看全文 >>

谨防短视频危害,营造健康网络环境

2022年3月28日至4月25日,短视频群体影响调查小组通过多次腾讯会议,研究确定调查活动主题和小组成员分工,并利用知网等线上平台以及学校图书馆收集资料并进行分析,通过问卷星等方式发放调…… 于翘楚 山东大学查看全文 >>

文学院“寻迹文化”暑期社会实践活动感想

这个暑假,我和来自学校各个学院的同学们一起加入了“寻迹文化”的大家庭中,为寻迹文化少儿人文导读课程的线上推广而一起努力。在本次实践活动中,我们经过慎重讨论后,最终决定选择线…… 张潇月 山东大学查看全文 >>

寻迹社会实践心得

随着暑假的到来,我们的实践团队也逐渐展开了我们的工作。近年来,“大语文”教育成为了热点话题,“大语文”致力于以课堂教学为轴心,向学生生活的各个领域开拓、延展,全方位地与他们…… 于翘楚 山东大学查看全文 >>

推荐内容

青春暖夕阳,大学生养老院社会实践故事

青春暖夕阳为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,践行社会主义核心价值观,“228实践团”7名学生志愿者于2025年2月1号-2025年2月6号…

红色基因,薪火相传——大连理工大学计算机科学与技术学院赴辽宁省大连市

红色基因,薪火相传党的二十大及二十届三中全会精神是我们新时代中国特色社会主义建设的重要指导思想。为了深入贯彻和落实这…

舞动东方芭蕾,青春续写灯韵——安财学子解码花鼓灯非遗传承密码

花鼓灯作为淮河流域孕育的传统民间舞蹈,因兼具灵动舞姿与深厚底蕴,素有“东方芭蕾”之誉。这一艺术形式历经百年传承,始终…

“数字华章,文脉传承”:数字人赋能传统文化传播调研团开展社会实践

参观结束后,调研团与上海博物馆数字化团队交流,了解到“小可”背后集成强大的大模型能力和海量文物知识库,依托便携式导览…

探秘语言景观,延续爱国火炬

2025年1月13日至1月20日,广西师范大学文学院/新闻与传播学院语言景观实践队赴凭祥市开展友谊关“爱国”景观的情感机制调研,感…

最新发布

生命与法,灼灼其华 ——记洛阳师范学院生命科学学院“生命之光”阳光支教队实践活动
洛阳师范学院生命科学学院“生命之光”阳光支教队携手法学与社会学院暑假社会实践队为黄庄小学学生带来一场法律宣讲,借此提升他们对法律的认知水平,强化他们的法律意识。他们运用多种形式给同学们讲解法律知识,并在以后还会不忘初心,继续在社会上传播相关的法学知识。…
数信学院赴都昌县太阳村开展暑期“三下乡”活动受到当地政府部门高度重视
江西师范大学数学与信息科学学院于7月8日赴都昌县太阳村开展暑期“三下乡”活动,得到当地政府部门的高度认可和重视,在他们的大力支持和积极帮助下,本次活动顺利开展。7月9日下午,都昌县政府党组成员、县卫生 …
给力奉献一点,接力爱心一片
洛阳师范学院数学科学学院“数魂”阳光支教队的支教活动于7月9日正式拉开帷幕。…
浙江工商大学金融学院暑假社会实践之“访阿里学院,悟浙商文化”
弘扬具有时代意义的企业家精神,能够彰显出浙商的文化底蕴,这应是浙江人的文化自信与文化自觉。…
峡山支教:灵动的数字必将谱写出绚丽的数学
齐鲁大地,人杰地灵,山东师大,人才辈出。2018年7月10日,山东师范大学数学与统计学院梦萦峡山素质扩展队的9名队员来到潍坊市峡山区太保庄小学进行了支教活动。  在数学课课前,两位队员早早来到了教室,与在 …
童心忆历史,共传爱国情——浙师学子走进艾青故居进行创意爱国主义教育
近日,浙江师范大学人文学院“钟灵古婺,文蕴今华”暑期社会实践队30余名大学生走进金华市金东区傅村镇中心小学,为艾青故居夏令营的孩子们带来一系列爱国主义教育活动。在浓浓的红色爱国氛围中,孩子们以童诗铭记革命历史,以童心传承爱国精神。…
携手相扶,关爱农民口腔健康
随着中国现代化建设的推广,社会经济水平的提高,人们对自己的健康问题愈发的投以关注的目光。然而在一些农村的地区,由于思想观念和经济水平的原因,口腔环境的卫生与健康往往都是被人忽略的死角,也是导致大量人群处于亚健康状态的一个因素。…
梦萦峡山素质拓展队举办山东师范大学-太保庄小学“送温暖,三下乡”活动启动仪式
为响应2018年学校关于暑期关于社会实践的号召,以“怀揣育人梦,温暖峡山行”为口号,山东师范大学数学与统计学院9名学子组成梦萦峡山素质拓展队,7月10日,抵达山东省潍坊市峡山区太保庄小学开展为期两周的暑期 …
用行动守护家园 用绿色浇灌地球
小小实验室,大大科学梦
——许昌学院魔法城堡科学小学堂之“梦想正启航”2018年7月10日,许昌学院魔法城堡科学小学堂社会实践队开始了新一天的征程。为了开拓孩子们的视野,培养孩子们主动探究的意识,让其真切地走进科学,了解科学,感 …