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向阳的方向,追寻成长之路

来源:岭南师范学院文学与传媒学院 作者:“向阳”社会实践

“心如花木,向阳而生”一句响亮的口号,震耳欲聋,划破天际。岭南师范学院三下乡“向阳”队伍终于迎来了属于他们与孩子们相处的十天快乐时光,很高兴我能成为这个队伍文艺组的一员。

三下乡十天,说长不长说短不短。开学第一天,校长和队长在国旗下讲话时,我被这群孩子们的调皮捣蛋给吓到了。看着学生花名册,我也许不会想到3天后的自己能将每一位学生都记得如此清晰。开课第一天,我们遇到了不少问题,比如排座位,因为人数超出了预算,教室里很挤,我们又给教室添了两张桌子,才解决这个问题。后来又出现了关于座位安排的问题,迫不得已的情况下,我惟有替他们把座位换到其他地方去才解了这燃眉之急。又比如说一些小朋友们会因为一点鸡毛蒜皮的事情而发生冲突,多亏有其他队员在一旁帮忙劝架并对其进行思想教育才让我有松口气的时间。其间,我真心感谢每一个帮助过我的队员们,给你们添麻烦了,同时,我也特别的感谢和我搭档的李老师,没有她的配合,我的教学工作也不会开展得那么顺利。

作为孩子们的音乐老师,我为这些孩子感到骄傲,在音乐课堂上每一个孩子都非常的认真和配合,上课的氛围非常的好。但还是存在一些问题的,比如班级的学生普遍都不是很自信,都不爱向老师问问题等等。针对这些现象,我们也找了个别的学生,了解了相关情况,也针对在课堂上因没有被老师点到名字去选择自己喜欢的歌曲而失落的学生谈心。我们鼓励每一位学生勇敢提出疑问,鼓励他们不要气馁,老师对他们提出的问题一定会知无不言,言无不尽。

一堂课的结束并不代表教学活动的结束,人只有在不断的反思中才能得到更大的进步。尤其是对于像我这样没有教学经验的人而言,教学反思往往更为重要。在课堂上出现了哪些问题、有哪些是在课堂上没注意到的、如何改进等等问题都需要我课后反复思考总结。吾日三省吾身,反省让我可以更好的对孩子们负责。

放学后,孩子们最喜欢的事就是和我们一起说说笑笑,在这个时候总会感觉时间过得太快。自我心理调整必须是经常的,幸福和快乐都是在不断的反思和成长中获得的,向阳的方向,是飞翔的方向。

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