7月31日，一大早村委会就热闹起来，孩子们早早来到了教室，放下书包，男孩子在院子里和其他孩子们玩篮球，女孩子和小伙伴们互相对踢着毽子，各种各样的欢笑声充斥着整个院子。稍需片刻，上课铃响，第一堂课是体育课，担任体育老师的队员带领一二三年级的孩子们在院子里做准备活动，“一二三四，二二三四，三二三四”的口号声随着孩子们的动作此起彼伏，孩子们在队员的带领下，有序地做着动作。准备活动做完后，孩子们开始自由活动，孩子们拿着篮球拍在地上发出“嘭，嘭”的响声，也有七八个孩子们组成一组玩投沙包游戏，现场的欢笑声此起彼伏。
为了丰富孩子们的课堂，实践团开设了棋类课，负责棋类的队员拿着五子棋和飞行棋走进教室，将他们分发给孩子们，孩子们看到五子棋似乎很兴奋，快速地拿来五子棋和邻桌的孩子们玩起来，队员们在旁耐心地指导着他们，孩子在队员的指导下玩地越来越熟练，脸上露出了开心的笑容。
上午的最后一节课是语文课，课上队员向孩子们介绍《卖火柴的小女孩》作者的简介。介绍完后，队员要求孩子们有感情地朗读课文，孩子们认真地读着每一段，虽然天气燥热，但听到孩子们悦耳的读书声也感觉心静了很多。
随着一声铃响，上午的课程结束，家长们早已等候在门口等着孩子们下课，孩子们开开心心地奔向父母。下午的太阳炙烤着大地，电扇的转动声中夹杂着“how are you，fine”英语课堂似乎更能引起孩子们的注意，因为在一二年级的他们眼里真是一门新奇的课程，孩子们跟着老师的发音一遍遍练着问候语，然后互相问候，随后队员采取随机提问的方式检查孩子们的学习成果。
为了锻炼孩子们的想象力，负责美术的队员将彩色蜡笔分给孩子们，让他们自主发挥把昨天画好的小恐龙涂色，每个孩子都认真地涂着，带着各自的想象力，最后队员对他们画好的作品做出评价并拍照留念。
最后一节课是趣味阅读课。这些书籍都是山东理工大学学生捐赠给E—行天下小水滴公益联盟的书，以供孩子们阅读之用。课上支教队员们把这些书分发给孩子们，孩子们看到书籍一个个都很开心，书籍种类十分多样，有文学读物也有启蒙读物，孩子们认真地看着书籍。
这几天尽管很累，队员们也学到很多，和孩子们的关系也更近一步，感谢七月与你们相遇。
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