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记一次线上支教

来源:岭南师范学院地理科学 作者:刘相润

在第一次授课时,我非常紧张,也担忧很多问题。因为自己没有丰富的授课经验,如果出现突发状况,自己能不能够及时解决问题,不耽误课程。我很害怕自己做得不好,害怕学生接受不了我的上课方式,听不懂课程内容;因为是线上辅导,不可控的因素有很多,例如网络的稳定性、学生的听课反应,接受程度都没办法知道、外界环境的干扰等等。不过有挑战才能更锻炼自己的能力,增强临场应对能力、掌握与学生和家长沟通的语言艺术技巧、掌握更多网络相关技能、开拓教学方式的多样化。为此,在第一次授课前,我充分了解学生的基本情况并制定相关教学计划,我知道教学不仅仅是知识上的,更是思想上的。我乐意与学生成为朋友,知道他的需求并帮助他。我认真备好课程,课前多次模拟授课,找到自己的不足之处并加以改正,以便呈现出最佳的课堂表现。

但是经过一节课的辅导,我的顾虑消失了,凭借着学习到的知识,完全可以让我辅导的学生能够明白,我的讲解能够被听清楚。

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