时间：2020-08-18 12:10:09 来源：湖南师范大学教育科学学院 作者：张智云
（通讯员 张智云）学校教育着实能弥补家庭教育所带来的差距，特别是在我国单轨制教育模式和无产阶级专政的情况下，能很大程度上促进学校教育公平。学校教育亦能发挥一种引领人生的作用，在这个意义上它与家庭教育是等值的，且能一定程度上的相互替换。当谈及教育公平时，相较于功能主义的那种偏理想化的言论，冲突主义着实能在促进教育公平的实践上为我们带来更多的启迪。从我个人的理解来看，冲突主义更像是将社会伤疤撕开血淋淋的展现于人们眼前，使我们不得不正视家庭背景所带来的巨大鸿沟。另一方面，这更让我看到了实现教育公平的可能性，诚然差距难以弥补，但是我们可以尽力去弥补以往我们所忽视的角度，在学校教育中加强相关的补救措施，以缩小差距。
其实抛开各种理论不提，单从朴素的认知来看，相信学校教育的正向价值是贫家子唯一的选择，最不济它也能为其带来最基本的一些认知能力，而不是将人培养的更糟糕，单此便足以。教育可能不能推着人前进，最起码它能告诉你这世界上有哪些美好的事物值得你去追求，就像一道光在黑夜中引人前行。
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