3.教学艺术与教学技术的区别
1)教学技术可复刻,教学艺术不可复刻
技术是可以复制的,艺术是富有创造性的,不可复制的。技术在教学过程中起着辅助与催化作用,教师所使用的教学技术手段,一般是基于某些方法,是可以被学习和复刻的。而教学艺术具有教学的新颖性、灵活性,能解决教学中出现的各种复杂问题,教师独特的教学风格使教师具有吸引学生的独特魅力,并且由于教学条件与经验的不同难以被复刻。
2)达到目的的方式不同
教学技术使用一定媒介手段,如教育者的肢体语言,乡土化的媒介手段,现代信息技术等,对教学过程施加有意识影响,来实现教学目标。教学艺术具有表演性,利用机智幽默的语言、惟妙惟肖的表演和恰如其分的笑话等表演手段,使教育教学寓于娱乐之中,来达到教学目的。教学艺术在促进学生认知、社会情感与行为和身心健康全面发展方面发挥的特殊价值,是教学艺术的人文价值。
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为了更全面地了解方言的使用现状和人们对方言文化的认知程度,队员们精心设计了调查问卷,在不同年龄段、不同职业的人群中展开广泛调研。调查结果显示,年轻一代对方言的掌握程度相对较……
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此次实践活动,对于“韵语织乡”实践队的队员们来说,意义非凡。通过实地调研,他们亲眼目睹了方言与非遗之间千丝万缕的联系,深刻认识到方言在非遗传承中的重要价值。同时,也清晰地感……
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