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我的人生,我的未来

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:袁惠莹

未来是一个抽象的名词,很多人都畅想过自己美好的未来,但是却没有信心把自己畅想的未来变成现实,因为他们不知道未来的自己会遇到什么事情,也不知道自己可不可以克服所遇到的困难。因此,我们在畅想未来的同时思考未来可能遇到的困难及其解决方法是很重要的。

下面,我就对我未来会遇到的事情谈谈我的看法。

一、毕业归属问题。大家都说离毕业很远,但是时间稍纵即逝,很快就会到毕业的那一天,所以我们要提前想好我们是考研还是实习、找工作,不能到了那一天才做决定,如果到那天再做决定的话,那么我们可以选择的选项就比较少了。成功是留给有准备的人的。考研不是说考就考的,它需要你在平时要积累学习经验、锻炼想问题的思维逻辑能力和扎实的专业知识,然后准备练习考研的相关题型,熟悉所考知识点。实习、找工作要在平时锻炼教师技能,上台试讲,了解考试相关考点,更重要的是有方法了解学生的性格和心理。因此,现在,我们就要开始定下自己以后的道路了,扎实学好专业知识,全面提升自己的能力,拓展自己的人际关系。

二、工作后与家人之间的相处问题。如果你不是在你的家乡工作,那么你会选择隔多少时间回去看看自己的亲人呢?时间太久,你回到家时就会发现和家人总有一层薄膜,关系好像不如以前了。在意的人就会把这一层薄膜打破,重归于好;不在意或者没有注意到的人就会把这一层薄膜堆的越来越厚,最后,亲人就变成陌生人了。子欲养而亲不待,即使离家千里,也要每天打个电话,听听亲人的近况,让他们放心、舒心和开心。

三、教育学生问题。作为一名师范生,思考最多的就是如何教好每一个学生。每一个人都有他们独特的性格、不同的经历、不同的心理素质和不同的生长环境,我们要了解、熟悉每一个学生的基本情况,根据每个学生的不同而采用不同的方法去教育和诱导,不放弃任何一个学生。我们是与他们相处最多的老师,不仅要教他们书本上的知识,还要教导他们如何为人处世,更要在他们做错事的时候,耐心的教育和诱导他们认识到自己的错误,并且努力去改正。

过去属于死神,未来属于自己。我们在把握现在的同时也要想想我们的人生,想想我们的未来,想想我们要的究竟是什么。

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