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浅谈我国中小学校园歧视现象的 危害、成因及对策3

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:蔡尚宏

三、消除校园歧视的对策

真正的教育是远离一切伤害学生心灵的“歧视”行为,要做到这一点,教育部门应该大力推行素质教育,把素质教育真正落到实处。教师应该健全和完善自己的人格,只有健康的心态才能折射出爱和宽容。国家应该制定、完善法律法规,为消除校园歧视提供法律保障。只有这样,才能使学生健康成长,才能培育出优秀的、符合社会要求的人才。

(一)大力推行素质教育是消除校园歧视的最根本举措

歧视的对象是差生,歧视是因为差生是真正意义上的“差生”,因此全面彻底推行素质教育,除了对学生进行知识教育,还要增加社会知识的教育,更要加强学生深造的能力培养,心理训练,对学生进行全面的训练和培养,这样多学科,多领域的知识教育能够在同一学校里得以实施,就给学生更广阔的视野空间,让学生对知识有更多选择,学校才真正有能力来实施因材施教,使学生各有所长。差生有特长一—差生也就不差了。

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