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在手工课中学习改革开放

来源:广东医科大学 作者:陈文希

今天上午进行了一节手工课,有小朋友们折纸同时也可以将自己喜欢的人和事、自己的梦想以及自己想说的话写在折纸上,原以为小朋友们会写上自己喜欢的明星、自己的好伙伴,后来有个小朋友过来问我:“小希姐姐,那个姐姐叫什么名字?那个哥哥呢?”最后我们的成员发现小朋友用她稚嫩的字迹,把我们的名字一笔一划的写在纸上,结束语是认识你们很开心,谢谢你们。看到那张纸的那一刻,我的心被触动,认真想想和这群小朋友真正认识与接触也只有一个下午的时间,而他们对我们却格外的珍惜与喜爱,他们说感谢我们的到来给他们的暑假增添了快乐,他们说因为我们的课堂他们可以学到更多的新知识,无论是小朋友还是我们实践团的成员对这次特别的活动都十分珍惜,感恩在这次活动中遇到的小伙伴和小朋友,在将折纸贴到我们制作的展示板上时,有一个小朋友跑过来和我说:“小希姐姐,这是我上过最有意义的一节课。”小朋友质朴纯真的爱总能治愈疲惫的身躯,虽然这几天因为准备课程开展活动一直在高强度的忙碌,但是在小朋友说出那句话的那一刻一切都烟消云散了,一切都值得。

中午的时候,有一个小女生因为钥匙丢了中途返回教室寻求我们的帮助,寻遍教室都没有发现钥匙,只能询问家长并将她带回附近的亲戚家,在下午上课时,那个小女孩带了几根棒棒糖送给我们,感谢我们的帮助,可能其他小朋友也看到了,相继拿出糖果、自己叠的花送给我们,拿出了手账本、笔记本让我们在上面留下名字和留言,让我回忆起了小学的自己,在没有手机不能通过网络交流的时光,好朋友互相在自己珍藏的笔记本上留下名字和写上要做一辈子的好朋友,我想现在的他们也一样,只要记下名字仿佛就能永远记住且珍藏在心中不会忘却,小朋友的感情是纯白无瑕的,他们说等我上了高中有自己的手机了再来添加好友联系你们,或许那时候我们都早已忘记这一段安欢乐时光,但是在此时此刻正是被我们所珍视的。在三下乡活动的每一天都让我愈发感悟到这个实践活动不仅仅只是锻炼我们的能力,更重要的是感悟短暂建立却真挚热诚的情谊。

第二天开展了手工课,给我留下印象最深的与前几日不同,前几天对小朋友们的感受大多都是积极,但是今天的手工课是用橡皮泥捏成立体模型来展示改革开放前后今昔的浦东,拿到白纸需要绘画出大概的草稿图,就听到我带领的组的小朋友和我说他们没有上过这样的课程,他们不懂的应该怎么去画,觉得自己不能画的很好看而不敢动手,后来开始制作橡皮泥模型,孩子们也迟迟不肯动手,一直说着我们没有这样的课堂而且会有小组件的评比,害怕自己制作的不如别人好看而不愿意尝试,我在小朋友身边一直鼓励他们开始动手制作,相反的是他们的态度越来越消极,不愿意去接触这个创新课堂,甚至和我说他看了看别的小组做的都很好看,对比起自己的从未接触更加不敢尝试,看到这里我觉得我有必要让他们改变一下自己的心态要勇于去尝试,更要相信自己,于是由我打头开始制作模型,我想通过由我捏出的不完美甚至不太好看的模型告诉小朋友们,不用害怕自己做的不如其他人,凡事都有第一次和第一步,自己认为自己可以且自信才是积极健康的心态,通过一步步引导小朋友们不再担心害怕,拆开包装袋询问我:“姐姐,我想做成正方形可以吗?”“姐姐,我可以捏成圆形吗?”“姐姐,我想做一些食物,比如饺子,苹果和菠萝”看到小朋友们做出这样的改变,哪怕所捏的造型不太符合题目,但我看到了小朋友们的改变,慢慢的小朋友们打开了自我,斗志昂扬地跟别的组对喊,我觉得我们组就是最好看的,我们就是最棒的,这也是我来到这个地方为小朋友们带来的力所能及的改变吧。

除此之外,今天也轮到我为小朋友们开展了防疫课堂,但是在课前下起了暴雨,很多小朋友被困在雨中,我们的成员们不怕辛苦不怕被雨淋湿,一次次的往返雨中将小朋友们送到教学楼,我的课堂得以顺利进行,在课堂中小朋友们都很积极配合,对知识的消化吸收很快,我还看到许多小朋友认真听讲、做好笔记,特别在抢答环节小朋友们的激情深深震撼了我,有些问题知识课堂里的其中一小部分知识,稍有不留意就会错过,但是大家都能正确答出,让我感受到了小朋友们的认真。

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