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会者定离,一期一祈

来源:岭南师范学院法政学院 作者:金雯蔚

这是我第二次参加“给你阳光”校外辅导活动,我始终感谢“给你阳光”,能让我在大二大三便有接触到讲台并站上讲台上课的机会。

对我来说,每一堂课都是一次机遇和挑战:如何准备让同学们更有兴趣的课堂,如何对心智尚未真正成熟的他们加以正确引导,如何和他们更好地相处交流,如何处理课堂的突发状况…这些都是我应该思考的问题,而在上课的过程中我也发现了一些很有趣的现象,让我印象比较深刻的是,给五年级和初一的同学上同一个主题的班会课,面对同一个问题,五年级的同学们会很愿意积极主动的回答,有不同的、奇思妙想的答案,甚至有些答案是我自己都没有想到的,而初一的同学们,就不太愿意主动回答问题,但是我发现他们喜欢问为什么。

因此在备课的时候,也学会了针对不同年龄段同学的特点进行备课,五年级的同学思维比较活跃,喜欢回答问题,我便把更多的主动权交给他们,让更多的同学在课堂上可以表达自己的想法;初一的同学好奇心很强,却不大愿意主动展示自己,我便给他们看一些有趣易懂的科普视频,和他们多互动,在课后我也会不断反思自己是否真的能在课上让同学们学习到东西,看到自己渐渐没有那么畏惧讲台,师范技能也有在一点点进步的时候,我的内心是很愉悦的。

在为自己的进步感到愉悦之时,同学们的纯真和热情也总能治愈我。每次去上课,他们都会围着我问我各种各样的问题,虽然这个学期去给他们上课的机会很少,但仍有很多的同学和我说他们还记得我的名字,他们说,“老师,你都几百年没来了”,他们会在我上课的时候突然举手说要和我分享趣事,他们会和我一起唱《起风了》,还会向我起哄说让班里最会唱歌的同学拿麦唱给大家听,他们会和我说我拍的天空好好看,他们会和我分享自己的小零食,他们会问我大学是什么样子的,对我分享的大学生活充满了向往…他们让我在正式成为一名人民教师之前体验到初为人师的快乐,让我更加坚定了自己想成为一名人民教师的决心。

有时候我觉得自己还是一个没长大的孩子,和他们一样会因为作业写不完而烦恼,会因为期末考试的到来而焦虑,和他们一样偶尔会有一些幼稚的小心思,和他们一样向往着学校外的精彩世界,而当站上讲台,面对着他们,我却似乎多了一些责任感和使命感,变成了他们眼中应该无所不能的“老师”,会温柔耐心地倾听他们给我分享的趣事,会关心他们,也会对他们严格要求,会想告诉他们什么是对的,什么是不对的,这可能就是,为师则刚吧,在陪伴他们成长的时候,我自己也有在成长。

大三的生活忙碌乏味,却因为这些一点一滴的感动不平凡着。会者定离,一期一祈。再见啦,“给你阳光”,再见啦,五年级(1)班、初一(4)班的同学们,还有六年级(3)班,初二(43)班的同学们,我人生里第一批和第二批管我叫老师的孩子,相识时间很短,但是老师由衷希望你们都可以,快乐健康的长大,如果有烦恼的时候,那就看看窗外的天空吧。

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