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空中课堂

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:王淑媛

空中课堂的虚拟化,需要见缝插针地反复提醒学生上课的注意事项,因此处理好上课的每个细节,保证学生接收信息的准确性和有效性。
针对学生容易迟到的现象,可以提前5-10分钟发直播连接,还可以在直播题目上写明上课的时间、学科、课题等,如9:00语文《祖父的园子》。
为了让学生更明确课堂要求,上课前可播放“温馨提示”,比如课前需要准备的文具、课上的教学资料以及回答问题时需要遵守的约定等。还可以播放一段轻音乐,等待上课。
增加仪式感。虽然是上网课,但上课的内容和平时一样,需要学生认真对待。为了营造良好的学习氛围,增加课堂仪式感,不妨播放学校的上课铃声。熟悉的铃声响起,想必学生也会下意识地调整状态进入课堂。
线上教学,老师们对着电脑自说自话,常常容易忽略学生的听。因此,无论是备课还是上课期间,我们都要心中有学生。

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