2021年5月9日18时40左右，一条鲜活的生命在成都49中戛然而止。随即，此事在网络上掀起轩然大波。网友对小林的死因及各方回应众说纷纭。在唏嘘的背后，无数恶意揣测闯入网友视野，无数蓄意攻击直击受害者亲朋的心灵。我想就其中几条舆论作出个人见解。
对于小林为何自杀的原因，疑点较多较惹火的属学校化学老师为留学生名额实施迫害之说。但经调查，发现此事系蓄意构害。更有甚者，对学校的处理工作加以抹黑，造谣学校下达封口令以掩人耳目。最后，此等谣言在警校的通力合作下不攻自破。究其流言蜚语的风起云涌的原因，我认为有四：一是网民随波逐流的意识在借助网络的平台作祟。二是学校对学生安全教育工作掉以轻心。三是证据的不及时公开造成的信息差为造谣者造谣提供了机会。四是警校对待小林坠楼事件硬邦邦的态度。此些，都是助长谣言滋生的始作俑者。
首先，网友借助网络平台无脑跟风恶评的行为无疑反映了我国在网络治安教育上的漏洞。在网络环境大治理的背景下，网络文明意识并没有遍地开花。发起无厘头谣言的造谣者习惯于站在道德的制高点上，用所谓正义的权仗指挥无脑网民。所以，当务之急是要通过生活细节去普及网友的法制意识，明白网络不是法外之地。对于剑走偏峰的信息加以甄别。让理性居于思智高地，承担网民所必须的责任。
其次，舆论 的另一个导火索———成都49中对学生安全教育工作的轻视也亟待解决。警方对小林手机数据调查后发现，成都49中楼，一跃解千愁。的话语经常出现在小林的聊天纪录中。让人不得不反思校方是否在学生安全教育工作上有没有下狠手。试想，如果校方存在一支师资队伍总量足专业性强的心理教育团队，那么舆论的团团包围也会不攻自破。
再者，舆论爆发的另一个原因，我认为是警方没有及时公开案件的证据，导致原本疑点重 重的案件更扑朔迷离。有一分证据说一分话才能消弭质疑。警方的证据发布不及时滋生了类似学校故意拖延隐瞒导致救护车没有及时到学校等舆情。所以，及时在证据安全的前提下通多媒体平台向网民提供案件情况，也是扼杀谣言的有力措施。
最后，警校处理小林案件的程序化冰冷态度无疑是导致舆论迅猛式爆发的最后一根稻草。相关部门怠慢的回复，学校轻视的态度，对于一条年轻生命的猝然长逝太过讽刺。坠亡通报应多一点抚慰，用真诚对待生命的离去，用责任担起生命的重量。所以，积极的善后处理工作对待舆情的处理也是至关重要。
以上就是我对49中学生学生坠楼事件网络舆论的看法。找到舆论爆发的关键，解决问题才是我们所应该思考的问题。
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