“给你阳光”志愿辅导活动，是一个宽阔的舞台，更是一个充满阳光的舞台。
一、授课前激动紧张
通过面试，我成功成为一名授课员。在这几天的准备过程中，我有些许激动，也有些许紧张。激动的是，我的能力得到了面试官的认可，这一份肯定让我充满信心。紧张的是，这是一次真正的课堂，真正地面对初一的学生进行授课。我并没有经历过这样的实践，因此，对于我来说，是一次巨大的挑战。明知难，越奋进。怀着期待，抱着勇气，我认真备课，试讲，为这一次班会课做好充分的准备。
二、授课时有序进行
第一次课程的开展，也没能达到预期。作为一名大学生，我自身也承担着学习的重任。在上完我的课程之后，我急急忙忙地赶到班级，希望能在规定的时间内到达班级。在这一路上，非常感谢我的师妹，是她带着我熟悉道路，我们一同前行。到达班级时，课堂时间已经过了十分钟了，这让我有些慌张。但是，我凭着我所拥有的处理事情的能力，很好地控制好课堂，与学生们快速地建立信任和联系。在课堂开始之前，我请学生们帮忙打开电脑设备以及音响设备，在做好一切准备工作后，我首先和同学们做了自我介绍，同时表达了我对同学们的欣赏和赞赏，并期待我们的课堂。然后，在课堂开展的过程中，我密切关注同学们的状态，同时鼓励、表扬同学们积极发言，增强与学生们的互动，推动课堂顺利进行。
三、授课后总结反思
虽然本节课有些瑕疵，但是，我和同学们建立了良好的师生关系，同时也获得了学生们的喜爱。在课堂结束后，我和小伙伴们走在回校的路上，和他们一起交流学习，在交流中，我学习到了很多很多，同时也对我的课堂进行了深刻的反思。现在，我更加期待下一次班会的到来，更期待和学生们一起学习，一起成长的快乐时光。
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