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领略歌剧之美

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:郭健敏

摘要:在学习了中外歌剧鉴赏这门课程后,我对歌剧有了更深的了解,改变了对歌剧的片面的认识,提高了自己的鉴赏能力。同时,在这一过程中,我感触颇深,深切的体会到了歌剧的魅力与力量,可谓收获颇丰。我结合了课堂上欣赏的歌剧,对自己的收获与体会做了总结。

关键词:认识 元素 中西方歌剧 魅力

时间过得很快,半个学期的课程即将结束了,虽然只是短短的几次课程,但让我对歌剧有了进一步的了解,让我充分感受到了歌剧所展现的极致的魅力。当初选择中外歌剧鉴赏这门课,是因为自己本身就对剧本,舞台,服装等方面的内容很感兴趣,我认为它们的结合会是很奇妙的,因此就想要更加细致地去了解它,感受它。虽然我并不了解歌剧,甚至可以说是不清楚歌剧的具体含义,但我还是抱着学习与欣赏的态度最终选择了这门课程。结果也并未让我失望,相反,我觉得自己收获颇丰。

无论是老师的讲课内容,以及带领我们细细地品味歌剧,还是歌剧的本身,都让我受益匪浅。对我来说,这是一门可以使自己放松下来的课程,老师总能带动我的兴趣,让我投入到讲课内容当中,沉浸在歌剧里。

这同时也是真正带领我走进歌剧世界的一门课程。从前,我虽然对歌剧感兴趣,但我从不会主动去了解并欣赏它们,对它们的认知就只是一些片面的主观的看法,例如,“一种高级的艺术”,“贵族的爱好”,“隆重的大舞台”等等。但当我通过这门课去深入了解歌剧后,我发现,它不只是“贵族的艺术”,它也可以是我们平常人能够听懂能够接触到的并广泛流传的一种艺术形式。

歌剧这种音乐文体很专业,它不仅要唱歌、演奏、跳舞、还要精心布置舞台,可谓是把音乐这种艺术的表现力发挥到了极致。一部歌剧里包含的元素众多,首先,它要有剧本,通常,歌剧都是以一些名著为基础,再将其音乐化,通过剧本呈现这部歌剧所要传达的内容,其次,它要有表演者,通过表演者的演唱及演绎,将剧本的内容更生动形象地传递给观众;另外,表演者身上的服装,舞台上精致的布景,以及一些配器等等其他的布置都是一部歌剧中不可或缺的部分,它们使得整部歌剧以一种更精致美观的形式呈现出来,大大增加了可看性。

听歌剧,看歌剧是一种享受,虽然在离开了字幕之后,我听不懂他们唱的内容,但我可以听懂他们唱的情绪,可以感受他们所要表达的情感以及他们之间流淌的氛围。我能够从音乐的节拍、高低、速度等特点中感受到歌剧所要传达的内容。

在课堂上,老师带领我们欣赏了西方的歌剧,例如,著名的法国作家亚历山大·小仲马的作品《茶花女》,意大利作曲家 贾科莫·普契尼的作品《图兰朵》,莫扎特的作品《魔笛》;同时也包含了中国本土的歌剧,例如,广为流传的通俗易懂的《小二黑结婚》,起源于民间故事传说的《白毛女》。我们在课上鉴赏过的曲目不仅有我们的汉语、国外的英语,甚至还包含了意大利语,尽管我听不懂意大利语,但在老师的带领下,我仍然能够沉浸其中,去细细感受歌剧的美妙。

虽然我们鉴赏的歌剧不多,但在这里讲讲我印象比较深的一部歌剧——《白毛女》。《白毛女》这部歌剧起源于民间故事传说,是新秧歌运动基础上发展起来的中国第一部新歌剧,以诗、歌、舞三者融合的民族新歌剧的形式,展现了旧社会的黑暗,同时歌颂新社会的光明,讽刺封建地主阶级,旧社会把人变成鬼,但在对比下,新社会则是把鬼变成人。这是一部很贴近我们社会当时的现状的歌剧,且由于这部歌剧的通俗易懂以及它所表达的思想的先进,使得它广为流传且能够流传至今。

在剧中,给我感觉具有鲜明的人物形象的,除了喜儿外,就是杨白劳了。对于杨白劳,虽然他在剧中出现的次数不多,但是他复杂的人物形象以及心理都给我留下了深刻的印象。首先展现的是一个善良淳朴但又内向怯弱的农民形象,他因为害怕被追债而躲藏在外,不敢回家;其次是一个对地主痛恨却又无可奈何的不敢反抗的形象,他看清了地主的剥削,但却认为这无法反抗;更深层的则是,他珍惜女儿的幸福,但却被迫签字画押卖女而内心忏悔,悔恨交加的父亲形象。

除了人物形象外,我觉得比较有特色的一点是这部歌剧的通俗易懂,相较于西方的歌剧,它诗我所熟悉的语言,另外,它以中国传统戏曲表演加入话剧台词的念法,使其更接近生活,更自然。在欣赏这部歌剧的时候,我有一种回到小时候陪奶奶看粤剧的感觉,可以说这部歌剧十分具有中国传统特色。

对于西方的歌剧,我印象最深的一个片段,就是莫扎特的《魔笛》中的《复仇的火焰在我心中燃烧》,里面的花腔女高音让我深受震撼,同时,这首咏叹调也是花腔女高音的试金石。我第一次真切的感受到了音乐是具有巨大的力量的,它所表达的情感是强烈的,光是听着,就已经能够感受到其中蕴藏的巨大的怒火。不得不说,这就是歌剧的魅力,它让我再一次深切地体会到歌剧的生动与特别。

经过这个学期的欣赏与学习,在老师的认真引导下,我收获了很多,对于歌剧的认识不再只停留于表面,而是更深层次地认识到了歌剧的独特之处。我不再只是看歌剧或者只是听歌剧,而是用心去感受其中的情感,去了解背后的故事,知悉它所要表达的思想观念。歌剧给我带来的,不再是听不懂的旋律,听不懂的内容,而是感受得到的情绪,体会得到的情感。每一声腔调,每一个动作,都让我沉浸其中。

我很庆幸自己选了这门课程,它真的让我学到了很多;我同样很庆幸自己能够遇到我们的老师,是她的细致的教导,才能让我了解到有关歌剧的这么多精彩的内容。

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