辅导感想
这星期的辅导主要围绕两个方面,几何证明题和函数应用题。辅导对象对几何知识的一些定理和公式记忆不牢固,在讲解过程中会有这个公式我见过,我想起来了等这种情况,还需要多看课本多做题加强记忆。函数题稍微引导就能够明白,带她数感受形结合的思想。
得益于大学以来在数学专业的学习,使得钊华同学能够明白自己对接的学生在学习过程中出现的问题,并针对此问题提出解决的方法,岭南师范学院线上支援辅导活动继续进行,各年级层的同学们都能够从中学到知识,拓宽学习渠道,同时作为一名师范生也展示出自身的教学实力,未来无限潜能!
思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进。反思自我的教学行为,总结教学的得失与成败,对整个教学过程进行回顾、分析和审视,才能构成自我反思的意识,在当前的形势下,我们仅有不断地学习、学习、再学习,提高、提高、再提高,才能使我们的教育永葆青春的光彩。
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