心系培才一中，师生齐力奋进
时光飞逝，2019年我在读大一，当时看到我们法政学院公众号发布“给你阳光”的校外辅导活动之时，我怀着一种好奇心以及一种新鲜感去报名参加了。时隔两年，2021年，读大三的我关注到“给你阳光”开始招募校外辅导员，我毫不犹豫地报名参加了，这一次不是因为好奇更不是因为新鲜，而是抱着一种想得到锻炼的心态，希望通过自己的努力给孩子们带来知识和欢乐。
经过一系列报名、面试，我成功顺利地加入了这个校外辅导团队，当看到安排表上的我被安排到初二以及六年级的团队活动课授课时，我内心还是比较激动的。可以接触到小学学生以及初中学生，了解他们的身心发展情况及特点，了解到不同年级之间的差异，通过该活动，让我了解更多的对以后教学有用的知识，从而得到了很好的锻炼。
第一次课讲了疫情以及防控知识，带初二的学生们了解了疫情的发生发展以及现状，同学们在日常生活中也都有关注这些时事新闻。说到疫情防控工作，他们很积极的跟我分享了他们了解的一些防控知识以及家里人争当做工作人员或者志愿者的故事。在这个过程中，我感受到了同学们的热情，也很欣慰这些学生都很珍爱自己的生命。
初二年级的学生心智相对来说会成熟一些，当我从学校走到培才再爬上九楼之时，他们都会向我问好，每一句“老师好”都很融化我的心灵。他们了解的东西也特别多，很多生活常识他们都了如指掌，看来我要多向他们学习才行呀。
相比于初二年级学生，六年级的学生知识面更是广到令我吃惊，让我不得不佩服得五体投地，真的是需要向他们好好学习学习。给六年级孩子上的第一节课是讲授红色基因，说实话，上这堂课之前，我需要好好的备课，因为我对这些都不熟悉。但是六年6班的孩子们课堂表现令我吃惊，他们看的课外书多，了解到的知识也很多。真的是太棒太棒了。
此外，不得不夸夸他们的嘴巴，可真甜，一个劲地夸老师美，还用了美若天仙这个成语，真的是让人感觉到很多的爱与温暖。上课时讲到狼牙山五壮士、讲到邱少云、黄继光等烈士英雄时，他们都踊跃举手分享他们知道的故事，当我提问时他们也积极回答，这样的氛围让我很喜欢也很快乐。
2019年，我怀着忐忑不安的心情给他们上课，而2021年我怀着快乐的心情和深深的感慨走向了新的挑战。在为期不长的时间里，我在苏老师与洪老师的辅导下学到了许多，成长了许多。每一次团队活动课都充满了教学过程中的欢笑，合作过程中的默契，交流过程中的收获。我通过这些过程更加清晰的认识了我自己和同学，我看到了自己的优点与缺点，我更深得了解我的性格特征，也坚定了我的理想。
通过和组员伙伴的合作，提高了我的交流能力、团队意识和创造力，提升了自己成为一名教师的素养，为以后的学习工作打下坚实的基础。我们坚信搞好团队建设才能提高凝聚力和竞争力，进而实现团队全面协调持续发展，必须认真做好沟通、关爱、激励、信任、服务、协调和组织这七个方面的工作。
我们的小组有6个人，我们除了讨论教学方法，分享讨论多媒体教学，一起讨论制作PPT……众所周知，每个人在生活中都会遇到这样那样的突发状况，这时候组员之间要相互帮助，真诚的为对方出谋划策，这将更牢固小组成员之间的感情。使我们的小组“温馨”之家的感情日益浓厚，责任感不断增强，同时给组员创造一个轻松的开发环境，是搞好团队建设重要一环。我们小组就让我感受到了浓厚的爱。
我们小组六人分成两人为一组制作PPT，轮到我和诗敏的时候，刚好我在准备一个很重要的比赛，同个小组的直系师妹在自己都很忙的情况下，还跑来问我需不需要帮忙，还有我的同学诗敏，主动揽过制作ppt的重任，只分配了查找部分资料给我的任务。真的很感谢我的组员们，真的是合作的太愉快了。
最后，我想感谢培才一中提供这样锻炼的机会给我们，感谢老师们的耐心指导，感谢学院的照顾，感谢我的伙伴们，感恩大家。希望我们师生同心同力共奋进，争取更美好的明天。
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